培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，具有健康的體
魄和良好的心理素質(zhì)，具備光電信息科學(xué)與工程方面知識和能力的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識
和實踐能力的工程科學(xué)人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域各研究方向上（光電子
方向、光電信息方向和技術(shù)光學(xué)方向）具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、熟練的實驗
技能，并具有綜合運用光學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)分析解決工程問題的基本能力。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)光電信息科學(xué)與工程的基本理論和基本知識，接受光電信息
系統(tǒng)分析、設(shè)計和研究方法等方面的基本訓(xùn)練，具有研究、設(shè)計、開發(fā)、集成及應(yīng)用光電信息系統(tǒng)
的基本能力，培養(yǎng)學(xué)生具備光電信息科學(xué)的研究和工程技術(shù)研發(fā)，以及產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、銷售和
服務(wù)或工程項目的施工、運行和維護(hù)能力。本專業(yè)特別注重培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)和在工程實踐中
學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生具有工程科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的意識。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在光電信息科學(xué)與
工程相關(guān)領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中接受工程技
術(shù)基礎(chǔ)、科學(xué)研究等多方面綜合能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)過程突出以光子和電子為信息基本載體的信息
特征，體現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展、學(xué)科交叉的趨勢。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾個方面的知識和能力：

1．具有良好的工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度、強(qiáng)烈的愛國敬業(yè)精神、社會責(zé)任感和豐富的
人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．具有從事工程工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；

4．掌握扎實的工程基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的基本理論知識，熟悉本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)l—2個專業(yè)方
向或有關(guān)方面的專業(yè)知識，了解本專業(yè)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢；

5．具備綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析并解決工程實際問題的能力，具有一定計算
機(jī)相關(guān)知識和較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用能力；

6．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和進(jìn)行光電信息系統(tǒng)研究、設(shè)計、開發(fā)以及系統(tǒng)運行和維護(hù)的初步
能力，具有較強(qiáng)的實踐和動手能力；

7．具有自主獲取知識的能力，了解本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)，
具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、分析能力和鑒別能力；

8．具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊合作的能力；

9．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力，掌握一門外國語，
具有較好的聽、說、讀、寫能力，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。

主干學(xué)科：光學(xué)工程。

核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)核心知識領(lǐng)域由光電信息基礎(chǔ)類知識、光電信息技術(shù)和工程類知識、
光電子技術(shù)類知識組成。光電信息基礎(chǔ)類知識領(lǐng)域包括物理、光學(xué)和光學(xué)技術(shù)、電子與信息技術(shù)
等核心基礎(chǔ)知識；光電信息技術(shù)和工程類知識領(lǐng)域包括光電信息技術(shù)、光電儀器原理和光電檢測
技術(shù)、光纖與光通信技術(shù)、光電傳感與系統(tǒng)等知識；光電子技術(shù)類知識領(lǐng)域包括光電子技術(shù)、激光
原理、光電子材料與器件等知識。

核心課程示例：

示例一：工程光學(xué)及實驗（136學(xué)時）、光電檢測技術(shù)及系統(tǒng)（48學(xué)時）、光纖技術(shù)（48學(xué)時）、
光電圖像處理（48學(xué)時）、光電信息綜合實驗（4周）、光電信息物理基礎(chǔ)（48學(xué)時）、通信原理(48
學(xué)時)、激光原理（32學(xué)時）、信息光學(xué)（32學(xué)時）、光學(xué)系統(tǒng)CAD（48學(xué)時）、光電傳感器應(yīng)用技
術(shù)（32學(xué)時）、量子光學(xué)基礎(chǔ)（32學(xué)時）。

示例二（方向一為偏重經(jīng)典光學(xué)，方向二為偏重現(xiàn)代光學(xué)）：工程光學(xué)及光學(xué)基礎(chǔ)實驗(184
學(xué)時)、激光技術(shù)及應(yīng)用（48學(xué)時）、光學(xué)測量（48學(xué)時）、光電信息導(dǎo)論（英語授課）（40學(xué)時）、
光電檢測技術(shù)（48學(xué)時）、光電系統(tǒng)設(shè)計（3周）、薄膜光學(xué)（方向一）（32學(xué)時）、光度與色度學(xué)
（方向一）（48學(xué)時）、光纖技術(shù)與應(yīng)用（方向一）（48學(xué)時）、像質(zhì)評價技術(shù)（方向一）（32學(xué)時）、
光學(xué)CAD課程設(shè)計（方向一）（3周）、傳感器原理（方向二）（48學(xué)時）、光纖通信理論基礎(chǔ)（方向
二）（48學(xué)時）、信息物理基礎(chǔ)（方向二）（48學(xué)時）、現(xiàn)代成像技術(shù)（方向二）（32學(xué)時）、光電傳感
器設(shè)計實驗（方向二）（1周）、傅里葉光學(xué)（48學(xué)時）、光學(xué)零件工藝學(xué)（4周）、實用圖像處理方
法及軟件（48學(xué)時）、視頻技術(shù)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、微機(jī)接口技術(shù)（32學(xué)時）、微機(jī)接口技術(shù)實驗
（32學(xué)時）、誤差理論與數(shù)據(jù)處理（48學(xué)時）。

示例三：儀器零件設(shè)計（56學(xué)時）、互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、誤差理論與儀器精度
（學(xué)時）（40學(xué)時）、儀器制造工藝學(xué)（32學(xué)時）、工程光學(xué)及實驗（144學(xué)時）、光電檢測技術(shù)(56
學(xué)時)、數(shù)字圖像處理（48學(xué)時）、光學(xué)測量（48學(xué)時）、激光原理及應(yīng)用（40學(xué)時）、儀器光學(xué)概論
（48學(xué)時）、光學(xué)設(shè)計及CAD（48學(xué)時）、光學(xué)儀器總體設(shè)計概論（48學(xué)時）、光學(xué)零件加工技術(shù)
（48學(xué)時）、薄膜光學(xué)與技術(shù)（32學(xué)時）、微納制造技術(shù)（學(xué)時）、光通信技術(shù)基礎(chǔ)（32學(xué)時）、光
電子技術(shù)及器件（32學(xué)時）、光學(xué)信息處理技術(shù)（32學(xué)時）、干涉測試技術(shù)（32學(xué)時）、傅里葉光
學(xué)（32學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)或電工實習(xí)、專題實驗或綜合實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)或生
產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）、科技實驗與創(chuàng)新和社會實踐等。

主要專業(yè)實驗：應(yīng)用光學(xué)實驗、物理光學(xué)實驗、激光實驗、光電技術(shù)實驗、光電信息綜合實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。