經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的前身是海洋經(jīng)濟(jì)專業(yè)。進(jìn)入21世紀(jì)以來，海洋戰(zhàn)略逐漸受到黨和國家的重視，根據(jù)中國海洋大學(xué)“以特色帶動(dòng)綜合，以綜合強(qiáng)化特色”的專業(yè)發(fā)展思路，經(jīng)濟(jì)學(xué)院按照社會(huì)需求和教育規(guī)律來確定辦學(xué)方向和人才培養(yǎng)模式。依托中國海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院辦學(xué)基礎(chǔ)，2002年中國海洋大學(xué)向教育部提出設(shè)立海洋經(jīng)濟(jì)本科專業(yè)的申請，并于2003年獲批，自2004年招生，規(guī)模為每年30人，是國內(nèi)最早和最完整從事海洋經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的學(xué)科。2012年教育部頒布新的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》，2013年海洋經(jīng)濟(jì)專業(yè)并入經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，保留海洋經(jīng)濟(jì)方向，招生規(guī)模為每年30人。目前，本學(xué)科具有區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士點(diǎn)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士一級(jí)學(xué)科點(diǎn)，并于 2013被確定為山東省省級(jí)特色專業(yè)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)擁有一支海洋經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域國內(nèi)知名的中青年師資隊(duì)伍。專任教師20人，其中教授6人，副教授11人，講師3人。專任教師100%具有博士學(xué)位，70%具有康奈爾大學(xué)、馬里蘭大學(xué)等國外知名大學(xué)訪學(xué)或留學(xué)經(jīng)歷，80%承擔(dān)國家社科重大項(xiàng)目、國家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目、省部級(jí)基金項(xiàng)目，在海洋經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)W術(shù)成果顯著。名師名家包括：李京梅教授，《資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講教師。中國海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院三級(jí)教授，博士生導(dǎo)師，中國海洋大學(xué)海洋發(fā)展研究院高級(jí)研究員，國家社科基金重大項(xiàng)目《海洋生態(tài)損害補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)與制度設(shè)計(jì)》首席專家，美國康奈爾大學(xué)訪問學(xué)者，PICES中國委員會(huì)人為因素分委會(huì)副主席。主要研究領(lǐng)域包括資源環(huán)境價(jià)值評(píng)估與生態(tài)補(bǔ)償，海洋資源經(jīng)濟(jì)，環(huán)境與貿(mào)易發(fā)展。主持完成國家社科基金項(xiàng)目、教育部項(xiàng)目、自然資源部、山東省及其他地方項(xiàng)目多項(xiàng)。公開發(fā)表論文70余篇，專著1部，合作出版學(xué)術(shù)著作2部；劉曙光教授，《海洋產(chǎn)業(yè)導(dǎo)論》、《世界經(jīng)濟(jì)地理》主講教師。中國海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師，新加坡南洋理工大學(xué) RSIS 學(xué)院高級(jí)訪問學(xué)者，教育部新世紀(jì)人才。長期從事世界經(jīng)濟(jì)地理、區(qū)域創(chuàng)新與國際經(jīng)濟(jì)合作、中國海洋發(fā)展戰(zhàn)略與全球海洋治理等領(lǐng)域研究。近年來承擔(dān)國家社科基金重大專項(xiàng)、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大招標(biāo)項(xiàng)目等國家級(jí)項(xiàng)目及國際國內(nèi)橫向委托（合作）項(xiàng)目數(shù) 80 余項(xiàng)，在國際國內(nèi)權(quán)威媒體發(fā)表文章 100 多篇，出版學(xué)術(shù)專著 3 部。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)（海洋經(jīng)濟(jì)方向）辦學(xué)優(yōu)勢：強(qiáng)有力的學(xué)科支撐。中國海洋大學(xué)具有獨(dú)一無二的涉海學(xué)科優(yōu)勢，海洋科學(xué)、水產(chǎn)入選國家“世界一流學(xué)科建設(shè)”名單。依托學(xué)校海洋雙一流學(xué)科建設(shè)平臺(tái)，整合全校在海洋漁業(yè)資源、海洋生態(tài)領(lǐng)域的優(yōu)秀師資，建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)特色顯著的人才培養(yǎng)體系和專業(yè)師資隊(duì)伍；特色化的課程體系。在經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科課程基礎(chǔ)上增設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)特色課程，學(xué)生既掌握經(jīng)濟(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論，又具備海洋學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)知識(shí)，在全國首次建立了定位準(zhǔn)確、特色鮮明的人才培養(yǎng)方案；篩選學(xué)生進(jìn)入教師科研課題組，培養(yǎng)學(xué)生科研能力和創(chuàng)新能力。篩選優(yōu)秀本科學(xué)生進(jìn)入教師科研課題組，從事基礎(chǔ)性研究工作，鍛煉學(xué)生創(chuàng)新思維和科研能力。
專業(yè)培養(yǎng)具備深厚的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，具有社會(huì)責(zé)任感和競爭意識(shí)；系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)理論分析方法；熟知國內(nèi)外海洋經(jīng)濟(jì)政策與管理規(guī)則；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)能力和問題解決能力、適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)與我國海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，勝任在海洋經(jīng)濟(jì)及其它相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)管理等工作的高級(jí)復(fù)合型專業(yè)人才。畢業(yè)生具有以下能力：具備深厚的人文情懷和社會(huì)責(zé)任感；具備批判性思維和正確的價(jià)值判斷能力；系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論；具備海洋學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)知識(shí)；具備經(jīng)濟(jì)問題的分析能力和解決能力；具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和競爭力。