培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的自然科學知識和較強的科學教育能 力，能在中小學從事“科學”或“綜合實踐活動”課程教學與研究工作，以及在教育科研部門和公 共事業(yè)單位從事基礎科學教學研究與科學普及教育與管理的復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習自然科學的基本理論、基本知識，接受科學實驗等方面的基 本訓練，掌握科學教育和科學普及等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．在學科專長的基礎上，掌握自然科學的基本理論和基本知識；

2．掌握科學探究和科學實驗的設計方法和技術；

3．具有科學教育和科學普及的基本能力；

4．熟悉國家有關科學教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解科學教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：教育學、理學（物理、化學、生物學等）。

核心課程：基礎化學、基礎物理學、普通生物學、地球概論、環(huán)境科學、教育心理學、科學課程 與教學論、科學教學設計與技能訓練、科技制作等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教育見習、教育實習、學科競賽、科普實踐等。

主要專業(yè)實驗：基礎化學實驗、基礎物理實驗、生物學實驗、理科實驗教學等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：教育學學士。