生物工程
四年 本科(普通教育)
培養(yǎng)內(nèi)容:通過化工原理、細(xì)胞工程、基因工程、酶工程、發(fā)酵工程、生物分離工程、生物工廠設(shè)計等課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)掌握生物工程相關(guān)技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工程設(shè)計、工藝技術(shù)過程等知識,具備在農(nóng)林、醫(yī)藥、食品等生物工程相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理等工作能力,能進(jìn)行新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)和解決復(fù)雜工程問題的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。就業(yè)方向:畢業(yè)生可在農(nóng)林、醫(yī)藥、食品等相關(guān)企業(yè)從事生物工程產(chǎn)品開發(fā),技術(shù)研究,工程設(shè)計,生產(chǎn)管理,產(chǎn)品檢測等工作。畢業(yè)生可參加公務(wù)員、中小學(xué)教師,研究生等考試。專業(yè)優(yōu)勢:本專業(yè)現(xiàn)有21名專任教師,高級職稱教師占有47%,雙師型教師占比60%,碩博占比85%;外聘企業(yè)人員9人為兼職教師。擁有4個省級教學(xué)科研平臺、1個福州市釀造行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心、12個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。本專業(yè)師資力量相對雄厚,重視科研與學(xué)生實踐,以學(xué)生為中心,著重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用技術(shù)和實踐能力。近5年,累積承擔(dān)國家自然科學(xué)基金2項、省市科技項目15項,獲授權(quán)專利26項,其中發(fā)明專利7項,發(fā)表核心期刊以上論文近30篇。指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、“生命科學(xué)競賽”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等大賽并獲獎15項,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目40多項;學(xué)生考研錄取率28.2%;就業(yè)率100%。主要教學(xué)實踐環(huán)節(jié):化學(xué)類、生物類基礎(chǔ)實驗,酶工程、基因工程等專業(yè)實驗,生物技術(shù)系列實驗,科研實訓(xùn)、專業(yè)實訓(xùn),畢業(yè)設(shè)計,精工實習(xí)、專業(yè)實習(xí)。是否雙證:否