計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(嵌入式方向)
四年 本科(普通教育)
專業(yè)概述:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(嵌入式方向)是隸屬于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一個(gè)專業(yè)方向。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),具有較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論和嵌入式系統(tǒng)工程理論基礎(chǔ)。掌握嵌入式軟件開發(fā)的方法、技術(shù)和工具的使用,以及跟蹤掌握嵌入式軟件開發(fā)領(lǐng)域新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力,為全面掌握嵌入式軟件開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并具有較強(qiáng)的計(jì)算思維能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)需求的嵌入式軟件高級(jí)應(yīng)用型人才。
專業(yè)特色:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(嵌入式方向)的學(xué)生由齊魯工業(yè)大學(xué)與濟(jì)南網(wǎng)融創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合培養(yǎng)。前3年學(xué)習(xí)高校理論課程和企業(yè)嵌入實(shí)訓(xùn)課程,最后1年在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行就業(yè)實(shí)訓(xùn)或頂崗實(shí)訓(xùn)。通過“3+1”培養(yǎng)模式,深化產(chǎn)教融合、校企深度合作,提升崗位勝任能力,嵌入式畢業(yè)生可以無縫匹配到企業(yè)崗位上。最后階段的企業(yè)實(shí)訓(xùn)合格后,學(xué)員將享有企業(yè)提供的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)訓(xùn)練和免費(fèi)推薦就業(yè)的機(jī)會(huì)。目前濟(jì)南網(wǎng)融已與嵌入式行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)多家企業(yè)建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系,每年可為畢業(yè)學(xué)員提供千余個(gè)就業(yè)崗位。
就業(yè)方向:嵌入式應(yīng)用方向極廣,特別是日益興起的智能產(chǎn)品都離不開嵌入式技術(shù)的應(yīng)用。目前嵌入式產(chǎn)品應(yīng)用最多的三大領(lǐng)域分別是消費(fèi)電子、通信設(shè)備、工業(yè)控制,未來嵌入式系統(tǒng)將會(huì)走進(jìn)IT產(chǎn)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,成為推動(dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心中堅(jiān)力量。學(xué)生可以進(jìn)入消費(fèi)電子、通信設(shè)備、工業(yè)控制、汽車電子、醫(yī)療電子、軟件外包等行業(yè),具體職位包括:嵌入式軟件工程師、嵌入式硬件工程師、嵌入式系統(tǒng)工程師、嵌入式應(yīng)用/驅(qū)動(dòng)/內(nèi)核/移植工程師、Android系統(tǒng)開發(fā)工程師等。
修業(yè)年限:四年(彈性修業(yè)年限3-8年)。