培養(yǎng)目標(biāo)：英語(yǔ)專業(yè)（英日雙語(yǔ)方向）旨在培養(yǎng)面向新時(shí)代國(guó)家戰(zhàn)略需求，滿足區(qū)域及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要，具有遠(yuǎn)大理想與批判創(chuàng)新思維，具有廣博的科學(xué)文化知識(shí)、較高的人文素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德與較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感；掌握扎實(shí)的英日雙語(yǔ)語(yǔ)言基本功，并在語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)文化、筆譯口譯、國(guó)別區(qū)域及工程英語(yǔ)等方面具有較強(qiáng)的理論與實(shí)踐技能；具有開(kāi)闊的國(guó)際視野與較強(qiáng)的跨文化交際能力，能夠勝任多邊外事、多邊經(jīng)貿(mào)、雙語(yǔ)文化宣傳、雙語(yǔ)教育科研等領(lǐng)域的工作，能將外語(yǔ)能力應(yīng)用到開(kāi)展國(guó)際合作與對(duì)外交流，推動(dòng)中國(guó)文化走向世界的高水平、復(fù)合型、國(guó)際化英日雙語(yǔ)多邊關(guān)系人才。

培養(yǎng)要求：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下三個(gè)方面的知識(shí)和能力：
??第一，具有正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀；具備良好的道德品質(zhì)，深厚的中國(guó)情懷與曠遠(yuǎn)的國(guó)際視野；具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)新能力、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德。（國(guó)標(biāo) 4.2 素質(zhì)要求）
??第二，掌握全面的英日雙語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)或達(dá)到國(guó)際水平測(cè)試同類標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)大學(xué)日語(yǔ)六級(jí)或國(guó)際日語(yǔ)能力測(cè)試N2以上；掌握英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、歐美文學(xué)、日本文學(xué)、區(qū)域國(guó)別以及工程英語(yǔ)方向的基本理論體系和知識(shí)框架建構(gòu)；熟悉英美文化、日本文化及中國(guó)語(yǔ)言文化基本知識(shí)；熟悉我國(guó)外事、經(jīng)貿(mào)、工程建設(shè)等方面的方針、政策與法規(guī)，在形成跨專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的同時(shí)凸顯英語(yǔ)專業(yè)英日方向?qū)W習(xí)特色。（國(guó)標(biāo)4.3 知識(shí)要求）
??第三，具備較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等英日雙語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力；具備較強(qiáng)的文學(xué)鑒賞能力、跨文化交際能力、思辨能力；具備汲取外來(lái)優(yōu)秀文化以及推動(dòng)中國(guó)文化外宣的能力；具備工程英語(yǔ)讀、寫(xiě)、譯的基本運(yùn)用能力以及技術(shù)交流能力；掌握文獻(xiàn)檢索與利用、資料查詢等基本的科研寫(xiě)作方法，具備一定的學(xué)術(shù)研究能力、理論實(shí)踐創(chuàng)新能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力和自主學(xué)習(xí)能力。（國(guó)標(biāo) 4.4 能力要求）

主要課程：英語(yǔ)專業(yè)（英日雙語(yǔ)方向）主要課程由英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)技能課程、日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)技能課程、學(xué)術(shù)研究方法課程、文學(xué)文化課程、國(guó)別區(qū)域研究課程、工程英語(yǔ)課程六部分組成。英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)技能課程：英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)與交際、英語(yǔ)演講、英語(yǔ)辯論、綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法與寫(xiě)作入門(mén)、思辨性閱讀與寫(xiě)作、英漢/漢英翻譯理論與實(shí)踐、英語(yǔ)口譯基礎(chǔ)、英語(yǔ)口譯實(shí)務(wù)；日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)技能課程：日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)思辨閱讀、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)法、日語(yǔ)寫(xiě)作、日漢翻譯理論與實(shí)踐；學(xué)術(shù)研究方法課程：技術(shù)交流、文獻(xiàn)檢索與利用E、研究方法與論文寫(xiě)作；文學(xué)文化課程：英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化、跨文化交際、中國(guó)文化概論（英文）、西方文明史、日本社會(huì)與文化；國(guó)別區(qū)域研究課程：澳洲地區(qū)研究、歐盟研究、亞太地區(qū)研究、拉美國(guó)家研究；工程英語(yǔ)課程：工程英語(yǔ)閱讀、工程英語(yǔ)文體、實(shí)用工程翻譯、工程英語(yǔ)寫(xiě)作。各課程群由主要課程支撐，呈階梯狀的培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)，英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論，社會(huì)實(shí)踐，英日綜合能力實(shí)訓(xùn)，英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。