專業(yè)剖析：本專業(yè)是教育部為落實構(gòu)建《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》而批準設(shè)立的新工科專業(yè)，以大數(shù)據(jù)分析為核心思想，以計算機科學、數(shù)學和統(tǒng)計學為三大基礎(chǔ)支撐性學科，屬于典型的多學科交叉的新興工科專業(yè)，特別突出大數(shù)據(jù)采集、存儲、分析與應用等核心專業(yè)知識和技能，是符合當代科技發(fā)展的新興學科之一，旨在培養(yǎng)社會急需的具備大數(shù)據(jù)處理及分析能力的高級復合型人才，彌補當前大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的人才缺口。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向當前和未來新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動與商科交叉融合，是新商科+新工科概念下的信息產(chǎn)業(yè)專業(yè)。本專業(yè)面向互聯(lián)網(wǎng)、金融、教育、零售電商、信息服務(wù)等各行業(yè)對大數(shù)據(jù)研究與應用的人才需求，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備系統(tǒng)的數(shù)學、人文與專業(yè)素養(yǎng)，較全面掌握大數(shù)據(jù)處理和分析的基本理論、基本方法和基本技術(shù)，具有數(shù)據(jù)采集、存儲、處理、分析與展示的基本能力，能夠運用所學知識解決實際問題，具備較高的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新與實踐能力，具有大數(shù)據(jù)思維、運用大數(shù)據(jù)思維及分析應用技術(shù)的高層次人才。
主要課程：Linux系統(tǒng)與應用、Java語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應用、Hadoop大數(shù)據(jù)開發(fā)技術(shù)、Python程序設(shè)計、Java應用開發(fā)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)處理及可視化、數(shù)據(jù)采集與網(wǎng)絡(luò)爬蟲、商務(wù)智能技術(shù)與應用、大數(shù)據(jù)編程技術(shù)、分布式數(shù)據(jù)庫、機器學習與數(shù)據(jù)挖掘、項目管理與案例分析等。
職業(yè)發(fā)展：在甲骨文、京東、百度、騰訊、小米、華為、阿里巴巴等企業(yè)，移動、電信、聯(lián)通等通信行業(yè)，政府、財政、交通、鐵路等部門從事大數(shù)據(jù)研究、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)以及大數(shù)據(jù)可視化等工作。畢業(yè)后，經(jīng)過5年或8年，在全國信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的新工科專業(yè)群及相關(guān)行業(yè)中，擔任中層以上管理職位，成長為既懂信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)知識，又有經(jīng)營管理技能、領(lǐng)導素質(zhì)的復合人才。