一 專業(yè)介紹

l 1998年設(shè)立，國家首批“信息管理與信息系統(tǒng)”本科專業(yè)

l 公共管理學(xué)科公共信息資源管理方向博士生招生培養(yǎng)單位

l 情報學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點，圖書情報碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，圖書情報與檔案管理一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點

l 河南省省級一流本科專業(yè)建設(shè)點

l 河南省高等學(xué)校優(yōu)秀基層教學(xué)組織

l 實施“菁英實驗班”項目，培養(yǎng)數(shù)據(jù)科學(xué)拔尖人才

l 1個鄭州市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地——“鄭州市數(shù)據(jù)科學(xué)研究中心”，社會服務(wù)功能進一步發(fā)揮

培養(yǎng)目標(biāo)

旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、掌握信息系統(tǒng)開發(fā)、信息分析方法與技能，能夠在國民經(jīng)濟與社會各行業(yè)、各級各類管理部門從事信息資源管理、信息系統(tǒng)開發(fā)與維護、數(shù)據(jù)分析與管理等方面工作，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有健全人格和社會責(zé)任感的創(chuàng)新型人才。

課程設(shè)置

主干課程：管理學(xué)原理，信息管理學(xué)基礎(chǔ)、信息組織與檢索、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、編程語言、數(shù)據(jù)挖掘、文本理解與分析、數(shù)據(jù)可視化、Python應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計分析、商務(wù)智能等。

師資力量

專任教師17人。其中教授5人，副教授7人（含直聘副教授2人），有海外留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)歷的教師7人。河南省高?？萍紕?chuàng)新人才1人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人，河南省優(yōu)秀中青年骨干教師7人，河南省教學(xué)標(biāo)兵1人，鄭州大學(xué)青年教學(xué)名師1人，鄭州大學(xué)特聘教授2人，鄭州大學(xué)青年拔尖人才2人。近年來主持完成省級教學(xué)改革項目2項，獲省級教學(xué)技能競賽獎項多項，獲批河南省高等學(xué)校精品在線開放課程1門。

科研水平

主持完成國家社科基金項目12項，國家自然科學(xué)基金項目4項。在本學(xué)科權(quán)威及核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，出版國家級“十一五”規(guī)劃教材2部。獲省社科獎一等獎等省部級科研獎勵10余項，參與撰寫的調(diào)研報告獲省級主要領(lǐng)導(dǎo)批示。

學(xué)生培養(yǎng)

實施“菁英實驗班”項目，培養(yǎng)數(shù)據(jù)科學(xué)拔尖人才。探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，啟動“一院一特色”——“菁英實驗班”項目，面向信管專業(yè)選拔優(yōu)秀學(xué)生，培養(yǎng)數(shù)據(jù)科學(xué)拔尖人才。

鼓勵學(xué)生參加學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)會議和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目。學(xué)生多次在“挑戰(zhàn)杯”“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”“全國大學(xué)生英語競賽”“SAP國際大學(xué)生模擬企業(yè)精英挑戰(zhàn)賽”等競賽中獲國家級、省級獎。獲批多項國家級、省級和校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目。多名學(xué)生參加ISSI（國際科學(xué)計量學(xué)和信息計量學(xué)學(xué)會）、iConference等國際學(xué)術(shù)會議。

重視學(xué)生科研能力的培養(yǎng)，保研考研率高。學(xué)生在本學(xué)科中外文核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。百余位同學(xué)進入北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等雙一流高校和科研機構(gòu)攻讀碩士和博士研究生。20余位同學(xué)進入美國匹茲堡大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)等世界一流高校攻讀碩士和博士研究生。

就業(yè)前景

既培養(yǎng)信息系統(tǒng)的建設(shè)能力，更面向大數(shù)據(jù)環(huán)境培養(yǎng)數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)管理能力。就業(yè)前景廣闊，主要就業(yè)崗位：

l 信息系統(tǒng)開發(fā)

l 系統(tǒng)分析

l 數(shù)據(jù)分析

l IT產(chǎn)品經(jīng)理

l 信息架構(gòu)

l 信息系統(tǒng)實施

l 信息系統(tǒng)管理與維護

l 信息資源管理

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)Q&A

Q：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的特色是什么？

A:信息管理與信息系統(tǒng)（Information Management and Information System，簡稱IMIS）專業(yè)集信息技術(shù)、管理科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)于一體，是一門綜合性、實踐性很強的交叉學(xué)科。大數(shù)據(jù)環(huán)境下，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生信息系統(tǒng)開發(fā)與管理能力的基礎(chǔ)上，增強了對學(xué)生數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)管理能力的培養(yǎng)。

Q:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)什么？

A:作為一門綜合性較強的交叉學(xué)科，信管專業(yè)需要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識也比較多，主要包括信息管理學(xué)、計算機科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)方面的知識。核心課程包括：管理學(xué)原理，信息管理學(xué)基礎(chǔ)、信息組織與檢索、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、編程語言、數(shù)據(jù)挖掘、文本理解與分析、數(shù)據(jù)可視化、Python應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計分析、商務(wù)智能等。

Q:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)和計算機類專業(yè)有什么區(qū)別？

A:兩類專業(yè)所屬學(xué)科、主干課程與培養(yǎng)目標(biāo)有所不同。計算機類專業(yè)屬于工科，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)屬于管理學(xué)（管理科學(xué)與工程類）。計算機專業(yè)重在“造”，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)重在“設(shè)計”和“用”。計算機技術(shù)是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的基礎(chǔ)和工具，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是計算機技術(shù)的應(yīng)用。信管專業(yè)開設(shè)了較多計算機類課程，因此也有人說信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是“半個計算機專業(yè)”。

Q:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的就業(yè)前景如何？

A:目前社會對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才的需求量很大。大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展更是拓展了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的就業(yè)空間。除了在黨政軍機關(guān)以及各類企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)建設(shè)與維護、數(shù)據(jù)分析與管理等方面的工作之外，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才還可以在智慧城市、智慧醫(yī)療、智慧教育等智能信息系統(tǒng)建設(shè)領(lǐng)域及大數(shù)據(jù)相關(guān)行業(yè)就業(yè)。畢業(yè)生跟蹤數(shù)據(jù)顯示，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)有不少同學(xué)通過繼續(xù)深造進入商飛、阿里巴巴、百度、騰訊、京東、華為、華融國際、中信銀行、工銀安盛人壽、華潤電力等知名企業(yè)及北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、鄭州大學(xué)、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院、中國科技信息研究所、安徽財經(jīng)大學(xué)、河南科技大學(xué)等企事業(yè)單位工作，深受用人單位好評。

Q:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)考研情況如何？

A:該專業(yè)重視學(xué)生科研能力的培養(yǎng)，因此學(xué)生保研考研率高。已有眾多同學(xué)考入北京大學(xué)、武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、中國科技大學(xué)、美國匹茲堡大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)、英國愛丁堡大學(xué)等國內(nèi)外一流高校和科研機構(gòu)，攻讀情報學(xué)、管理科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子商務(wù)、國際貿(mào)易等專業(yè)的碩士、博士學(xué)位。

Q:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的“菁英實驗班”的培養(yǎng)模式是什么？如何選拔學(xué)生？

A:為落實學(xué)校對優(yōu)秀人才的培養(yǎng)政策，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)積極探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，于2019年啟動實施“菁英實驗班”項目。“菁英實驗班”以培養(yǎng)數(shù)據(jù)科學(xué)拔尖人才為目標(biāo)，擬施行小班授課制與“沉浸式”教學(xué)，即學(xué)生進入導(dǎo)師組的科研團隊進行參與式學(xué)習(xí)，以加強學(xué)生科學(xué)精神、科研能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！拜加嶒灠唷泵嫦蛐畔⒐芾砼c信息系統(tǒng)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生進行選拔，學(xué)生可在大一下學(xué)期報名，選拔工作由“菁英實驗”班選拔工作小組根據(jù)信息管理學(xué)院“菁英實驗班”選拔實施細則進行。

Q:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)需要什么樣的學(xué)生？我適合這個專業(yè)嗎？

A:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)需要善于思考、勤于鉆研、對學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)有熱情的學(xué)生。如果你有熱情、有想法，愿意通過學(xué)習(xí)改變未來，你就適合這個專業(yè)！如果你的數(shù)學(xué)再好些，那就更棒了！