現(xiàn)有專職教師 12 名，其中副教授 4 人、講師 8 人，具有博士學(xué)位者 8 人（占 67%）、碩士生導(dǎo)師 6 人。專業(yè)堅持“培養(yǎng)學(xué)生工程素質(zhì)和科學(xué)思維，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會進步”的辦學(xué)宗旨，秉承“應(yīng)用型人才”為培養(yǎng)目標，“三維仿真設(shè)計、機電液控制、加工技術(shù)”為培養(yǎng)特色，“工程教育與工程訓(xùn)練相結(jié)合”為培養(yǎng)模式的教育理念，培養(yǎng)具備創(chuàng)新意識和較強的工程實踐能力與學(xué)習(xí)能力、良好的溝通與合作能力，能在機電行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計與制造、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)運行與技術(shù)管理、科學(xué)研究和經(jīng)營銷售等工作的機電信息技術(shù)復(fù)合型創(chuàng)新人才。
主要課程：畫法幾何與機械制圖、電工電子學(xué)、機械控制工程基礎(chǔ)、機械原理、機械設(shè)計、液壓與氣壓傳動、機械工程測試技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機電傳動與控制、機電系統(tǒng)設(shè)計、機器人技術(shù)、人工智能技術(shù)、圖像處理技術(shù)。
主要實踐環(huán)節(jié)：液壓與氣壓傳動實驗、PLC 實驗、機械制圖課程設(shè)計、金工實習(xí)、電工實習(xí)、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、三維建模與運動仿真、機械制造基礎(chǔ)課程設(shè)計、認識實習(xí)、機電傳動與控制課程設(shè)計、機電設(shè)備拆裝實驗、數(shù)控編程操作實踐、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在機電產(chǎn)品相關(guān)企業(yè)、設(shè)計院所或?qū)W校等單位從事研發(fā)、設(shè)計、制造、運作和管理等方面的工作。該專業(yè)的就業(yè)率歷年來在全校中均名列前茅。