專業(yè)主要是面向智能機電產(chǎn)品、智能制造和智能服務(wù)。服務(wù)面向定位：立足遼寧，面向全國，服務(wù)于機電行業(yè)。人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：專業(yè)培養(yǎng)具有較強社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神；具有良好的人文社科素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，具有運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)及專業(yè)知識解決機電產(chǎn)品的設(shè)計、制造和運行管理中工程問題的能力，特別是在機械工程領(lǐng)域具備現(xiàn)代設(shè)計、先進制造、機電控制等方面的工程設(shè)計與技術(shù)開發(fā)能力，滿足國家及地方經(jīng)濟建設(shè)和裝備制造行業(yè)的發(fā)展需求，從事技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、制造運行、科學(xué)研究和工程管理等方面工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
　　專業(yè)主要學(xué)習(xí)機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、傳感器與檢測技術(shù)、電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械控制工程基礎(chǔ)、機電一體化設(shè)計、機械制造工藝學(xué)、數(shù)控機床及應(yīng)用、機電傳動與控制、電氣與PLC控制技術(shù)和機器人技術(shù)基礎(chǔ)等主要課程。學(xué)生受到現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練，具有機電產(chǎn)品自動化控制的設(shè)計、制造、生產(chǎn)組織管理的基本能力、較強的自學(xué)能力、科研能力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)既精通機械又熟悉電子與控制技術(shù)的機電結(jié)合應(yīng)用型人才。
就業(yè)：畢業(yè)生就業(yè)面廣，專業(yè)近2年畢業(yè)生就業(yè)率100%。畢業(yè)生適宜到機械工程和工業(yè)自動化控制等相關(guān)企事業(yè)單位、科研單位從事機械設(shè)計制造、機電產(chǎn)品設(shè)計與研究開發(fā)、生產(chǎn)管理、經(jīng)營銷售等工作。