培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)利用新一代信息技術(shù)、人工智能、工業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)等解決復(fù)雜工程問(wèn)題的專業(yè)型、復(fù)合型人才，同時(shí)具有全球觀念、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際交往能力。面向高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、航天航空裝備、海洋工程裝備及船舶、高性能智能裝備、智能紡織等行業(yè)，掌握智能制造工程專業(yè)基礎(chǔ)理論；理解和學(xué)習(xí)基于云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿信息化技術(shù)與具體制造領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)智能制造具體方法，具備新一代智能產(chǎn)品、裝備、生產(chǎn)線、工廠的設(shè)計(jì)、制造和管理的能力，培養(yǎng)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)和數(shù)字素質(zhì)的創(chuàng)新性人才。
主要課程
包含人文社會(huì)科學(xué)類通識(shí)教育課程、數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程（工程基礎(chǔ)類課程和專業(yè)基礎(chǔ)類課程）及方向?qū)I(yè)類課程。主要課程如下：
學(xué)科基礎(chǔ)必修課：理論力學(xué)、電工電子技術(shù)、熱工與流體力學(xué)、工程材料、現(xiàn)代工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、先進(jìn)制造技術(shù)課程、智能制造基礎(chǔ)、人工智能基礎(chǔ)、Python語(yǔ)言、先進(jìn)紡織機(jī)械設(shè)計(jì)、控制工程基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)原理及應(yīng)用、工程管理。
學(xué)科基礎(chǔ)選修課：機(jī)器人學(xué)、紡織工程導(dǎo)論、工業(yè)軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、工業(yè)工程導(dǎo)論、最優(yōu)化理論、人工智能技術(shù)與應(yīng)用、產(chǎn)品建模與仿真、生產(chǎn)計(jì)劃與管理、制造技術(shù)基礎(chǔ)等。
智能制造工程方向?qū)I(yè)選修課：工程數(shù)據(jù)處理與可視化、工業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器人工業(yè)應(yīng)用、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、智能生產(chǎn)系統(tǒng)、紡織智能控制原理、智能裝備故障診斷與維修、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。
課程設(shè)置參考國(guó)外一流大學(xué)，采用多種教學(xué)方式（線上+線下，課程講授與討論并重，項(xiàng)目導(dǎo)向等方式）。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
智能制造工程專業(yè)制定“理論+實(shí)踐”、“實(shí)訓(xùn)+創(chuàng)新”、“管理+能力”的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐環(huán)節(jié)，增加專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增設(shè)智能制造實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化專業(yè)方向技能，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，通過(guò)第一課堂的計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)實(shí)習(xí)、大作業(yè)、工程訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），以及第二課堂的課外科技創(chuàng)新活動(dòng)、企業(yè)見(jiàn)習(xí)等一系列實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，全面系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生綜合解決工程實(shí)際問(wèn)題能力。實(shí)踐教學(xué)占總學(xué)時(shí)的25%以上。
專業(yè)特色
依托智能制造研究所、紡織智能制造與機(jī)器人重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、紡織生產(chǎn)大數(shù)據(jù)科研基地等，本智能制造工程專業(yè)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略，以中國(guó)制造2025，新一代人工智能為宗旨，以提升制造業(yè)智能化生產(chǎn)為目標(biāo)，瞄準(zhǔn)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)的緊缺性人才需求。培養(yǎng)智能制造工程專業(yè)學(xué)生的多學(xué)科交叉學(xué)習(xí)能力，深入學(xué)習(xí)智能制造的基礎(chǔ)理論、自然科學(xué)知識(shí)、人工智能、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域知識(shí)及行業(yè)領(lǐng)域知識(shí)等，形成以智能制造為核心知識(shí)體系。該專業(yè)學(xué)生需接受現(xiàn)代機(jī)械工程師和卓越工程師的基本訓(xùn)練，接受智能化工具的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，具有一定的動(dòng)手能力和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
該專業(yè)培養(yǎng)能夠?qū)⑿乱淮畔⒓夹g(shù)與制造裝備相融合的具有集成創(chuàng)新能力的人才，能夠?yàn)槠髽I(yè)提供智能化解決方案。該專業(yè)的設(shè)置體現(xiàn)了新工科的理念，融入了人工智能技術(shù)，形成“理論教學(xué)+校內(nèi)實(shí)踐+科研項(xiàng)目+產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)上海乃至全國(guó)培養(yǎng)智能制造交叉學(xué)科領(lǐng)域高端領(lǐng)軍人才。
畢業(yè)去向
本專業(yè)就業(yè)前景好，契合“中國(guó)制造2025戰(zhàn)略”、“互聯(lián)網(wǎng)+制造”和“新一代人工智能”的國(guó)家戰(zhàn)略，滿足社會(huì)對(duì)智能制造人才的迫切需求。我校智能制造工程專業(yè)主要致力于服務(wù)國(guó)家支柱性制造業(yè)，包括海洋工程裝備、航空航天、汽車、新能源、醫(yī)療裝備、先進(jìn)紡織、物流運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)。智能制造工程專業(yè)學(xué)生具有交叉學(xué)科的典型特點(diǎn)，能夠從事和完成多種工作內(nèi)容，主要體現(xiàn)在：智能制造系統(tǒng)構(gòu)建、工業(yè)大數(shù)據(jù)分析、人工智能應(yīng)用、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造、工業(yè)機(jī)器人、裝備智能運(yùn)維、智能化工廠系統(tǒng)集成、生產(chǎn)系統(tǒng)信息物理系統(tǒng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建、生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化、產(chǎn)品質(zhì)量智能化管控等領(lǐng)域。
本專業(yè)和國(guó)外多個(gè)研究機(jī)構(gòu)合作，畢業(yè)生可以選擇繼續(xù)在國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)深造攻讀研究生學(xué)位。
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