知識產(chǎn)權(quán)
四年 本科(普通教育)
一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的社會主義道德修養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng),健全的人格和較高的情商;具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和熟練的職業(yè)技能、合理的知識結(jié)構(gòu),能夠終身學(xué)習(xí)和自我優(yōu)化,掌握知識產(chǎn)權(quán)法律原理和實務(wù)知識,了解一定的金融、管理、信息科學(xué)知識,具備知識產(chǎn)權(quán)管理與保護實踐技能,能夠在行業(yè)內(nèi)從事知識產(chǎn)權(quán)代理服務(wù)、使用管理、規(guī)劃保護與相關(guān)法律工作,具有創(chuàng)新精神、國際視野和良好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。二、專業(yè)特色(比較優(yōu)勢) 知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)以法學(xué)學(xué)科為培養(yǎng)基礎(chǔ),以“知識產(chǎn)權(quán)+金融”為特色,以管理、信息技術(shù)等為輔助支撐,依托學(xué)校經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)兩大優(yōu)勢學(xué)科資源,突出知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展,形成多學(xué)科相互支持和協(xié)調(diào)發(fā)展的運行格局。本專業(yè)以社會需求為導(dǎo)向,優(yōu)化課程體系,實現(xiàn)資源共享,強化實踐教學(xué),著重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。三、主要課程設(shè)置(人才培養(yǎng)) 知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)開設(shè)有法理學(xué)、憲法學(xué)、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、知識產(chǎn)權(quán)總論、著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法、競爭法、知識產(chǎn)權(quán)管理、知識產(chǎn)權(quán)文獻檢索與應(yīng)用、知識產(chǎn)權(quán)國際保護、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、金融法、金融學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)與知識產(chǎn)權(quán)保護等30多門主要課程。四、就業(yè)方向(未來發(fā)展) 本專業(yè)畢業(yè)生既具備法學(xué)基本知識和知識產(chǎn)權(quán)的專業(yè)基礎(chǔ),又擁有現(xiàn)代金融、管理和信息科學(xué)基礎(chǔ)知識,可在知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)和服務(wù)機構(gòu)、司法機關(guān)、律師事務(wù)所、金融機構(gòu)、各類企業(yè)等從事知識產(chǎn)權(quán)規(guī)劃保護、使用管理、代理服務(wù)和其他法律實務(wù)工作,還可進一步報考碩士研究生,繼續(xù)求學(xué)深造。畢業(yè)生就業(yè)面寬,競爭力強、發(fā)展空間大,前景廣闊。