專業(yè)介紹：智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是醫(yī)、工高度交叉、融合的學(xué)科，強(qiáng)調(diào)新興智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，包括醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)的智能感知、智能分析和智能決策，其研究?jī)?nèi)容包括智能醫(yī)療機(jī)器人、智能診療、智能影像識(shí)別、智能健康數(shù)據(jù)管理等。
學(xué)制學(xué)位：學(xué)制4年，工學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、電子技術(shù)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握與智能醫(yī)療診斷相關(guān)的人工智能、人機(jī)交互、大數(shù)據(jù)等相關(guān)技術(shù)，具有智能醫(yī)學(xué)系統(tǒng)開發(fā)以及智能醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)的挖掘、處理與分析等能力，可從事智能醫(yī)學(xué)圖像處理、智能檢驗(yàn)、智能手術(shù)、智能醫(yī)學(xué)病案管理、精準(zhǔn)醫(yī)療、遠(yuǎn)程醫(yī)療、智能康復(fù)等工作，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、國(guó)際視野和較強(qiáng)工程實(shí)踐能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才。
師資力量：智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)共有專職教師7名。其中博士1名，碩士5名，占總?cè)藬?shù)的86%；具有教授職稱的教師2名，講師4名。
專業(yè)特色：主要應(yīng)用于智慧醫(yī)療與遠(yuǎn)程醫(yī)療、智能醫(yī)學(xué)影像和智能診斷、智能醫(yī)學(xué)儀器及手術(shù)機(jī)器人，以及患者為中心的智能健康管理系統(tǒng)等方面，且專業(yè)緊密結(jié)合醫(yī)療健康與人工智能、機(jī)器人、大數(shù)據(jù)等新興產(chǎn)業(yè)，注重醫(yī)學(xué)與智能的交叉融合和轉(zhuǎn)化創(chuàng)新。融合先進(jìn)的腦認(rèn)知、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、機(jī)器學(xué)習(xí)等人工智能及相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)，研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律，探索人機(jī)協(xié)同的智能化診療方法和臨床應(yīng)用的新興交叉學(xué)科。
就業(yè)方向：面向智能醫(yī)療行業(yè)企事業(yè)單位、醫(yī)學(xué)技術(shù)部門，生物工程領(lǐng)域及電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)等部門能夠從事智能醫(yī)學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、應(yīng)用和維護(hù)等工作。