培養(yǎng)目標(biāo)：以校企共建 “設(shè)計(jì)工作室”教學(xué)模式為載體，真實(shí)課題為導(dǎo)向，以石油化工、裝備制造、交通機(jī)具、地方文化創(chuàng)意產(chǎn)品、煤精琥珀雕刻創(chuàng)意、家具設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)和視覺傳達(dá)為主要方向，以工作室為核心，開展研討式、體驗(yàn)式、動(dòng)手型、探索性課堂教學(xué)，通過跨專業(yè)聯(lián)合、跨校聯(lián)合、校企聯(lián)合等多種渠道，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以設(shè)計(jì)通識知識體系為基礎(chǔ)，了解地方文化，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，掌握設(shè)計(jì)學(xué)思想和方法，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力，較寬的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力培養(yǎng)從事交通機(jī)具與大型裝備、文化產(chǎn)品與3C產(chǎn)品、琥珀煤精雕刻創(chuàng)意、家具與公共設(shè)施、環(huán)境藝術(shù)和視覺傳達(dá)等行業(yè)的綜合性設(shè)計(jì)人才，同時(shí)具備良好的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。

課程設(shè)置：

主干學(xué)科：設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、機(jī)械工程學(xué)

專業(yè)核心課程：素描、色彩、速寫、藝術(shù)概論、設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練、表現(xiàn)技法、工業(yè)設(shè)計(jì)CAD、工業(yè)設(shè)計(jì)史、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、材料與設(shè)計(jì)、人機(jī)工程與設(shè)計(jì)心理學(xué)、設(shè)計(jì)程序與方法、機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、專題設(shè)計(jì)（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）等。