機器人是國家重點發(fā)展的領域，伴隨著國家科技創(chuàng)新和高端制造業(yè)發(fā)展改革的新趨勢，我國有望將成為全球最大的機器人市場。在工業(yè)領域，機器人技術被廣泛應用以實現(xiàn)工業(yè)自動化，如圖所示，以工業(yè)機器人為代表的智能裝備需求將迎來一個爆發(fā)期。
機器人工程專業(yè)是教育部特批的少數(shù)幾個戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)，本專業(yè)準確把握區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢和人才需求，目標是培養(yǎng)能在裝備制造領域從事以工業(yè)機器人為主導的先進生產(chǎn)線系統(tǒng)的設計與集成、應用與維護、技術管理等方面工作的應用型高級工程師。
專業(yè)資源與優(yōu)勢
本專業(yè)設有多個機器人智能控制和機器人產(chǎn)線實驗室，具備真實的機器人實操環(huán)境，為學生提供了良好的實踐和教學環(huán)境。此外，設有多處國家級大學生校外實踐教育基地，并與企業(yè)聯(lián)合建設數(shù)十個實習基地，可作為機器人專業(yè)認識實習、生產(chǎn)實習，鍛煉學生的創(chuàng)新實踐能力和實際工程能力，提高學生跨專業(yè)的綜合應用能力和行業(yè)競爭力，為畢業(yè)生后續(xù)就業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
專業(yè)匯聚國家特色專業(yè)建設師資力量，與東南大學、上海交大、南京理工大學、浙江大學等多所高校有著良好的合作關系，致力于服務地方經(jīng)濟和企業(yè)。本專業(yè)融合了機械、電子、傳感器、計算機、人工智能等眾多學科知識，涉及到當今許多前沿技術，專業(yè)課程設置的覆蓋面廣，行業(yè)跨轉(zhuǎn)靈活度高，可與其他行業(yè)機器人應用實現(xiàn)技術遷移。
辦學成果
本專業(yè)教師指導的大學生機器人實驗室，2010年至今在“中國機器人大賽暨RoboCup公開賽”、"江蘇省大學生機器人大賽"中分別取得了冠軍十一項、亞軍六項、季軍六項，一等獎九項、二等獎十項和三等獎十三項的好成績，2017年在中國機器人大賽暨RoboCup公開賽選拔賽及中國機器人大賽暨RoboCup公開賽總決賽中共獲得四項冠軍，第七屆江蘇省大學生機器人大賽獲得二項冠軍。2018年在全國機器人大賽上獲得國家級一等獎五項，獲得二等獎十項，三等獎四項。
主要課程
工業(yè)機器人技術、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成與應用、先進生產(chǎn)線綜合性工程實踐、機器人技術創(chuàng)新與實踐、機器人控制器設計與編程、機器視覺算法與應用、機器人末端執(zhí)行器設計與實踐、RobotStudio建模與編程、ROS機器人程序設計、特種機器人、電氣控制與PLC應用技術、電力拖動與運動控制。
就業(yè)方向
根據(jù)ABB、發(fā)那科、安川等機器人公司提供的數(shù)據(jù)表明，目前蘇錫常地區(qū)使用工業(yè)機器人的企業(yè)達3000家以上，人才缺口超過20000人。蘇南地區(qū)急需工業(yè)機器人安裝調(diào)試、現(xiàn)場編程、機器人自動化線維護、機器人系統(tǒng)集成和方案設計等方面的專門人才。大量電氣企業(yè)和機械制造企業(yè)對機器人工程專業(yè)人才的需求始終保持在較高水平上，專業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展是相一致的，有著廣闊的發(fā)展空間。
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位包括：一是機器系統(tǒng)集成及制造廠商的研發(fā)技術支持、組裝、銷售等技術和營銷人才，二是機器人應用企業(yè)的需求機器人調(diào)試維護，操作編程等綜合技術人才。畢業(yè)生具有良好就業(yè)前景和眾多發(fā)展機會，主要從事領域包括：機器人制造、機器人與自動化生產(chǎn)線相結(jié)合的工作站、工業(yè)自動化控制、運動控制、檢測與自動化儀表、智能系統(tǒng)以及信息處理、管理與決策等方面從事相關技術的產(chǎn)品開發(fā)、工程設計及控制系統(tǒng)的技術集成與創(chuàng)新、組態(tài)、安裝、調(diào)試、運行維護及經(jīng)營管理等工作。