本專業(yè)主要傳授測量理論（包括電量測量和非電量測量）、控制理論與儀器儀表專業(yè)知識。

專業(yè)解讀

《中國制造2025》是中國政府實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)?！吨袊圃?025》提出，堅(jiān)持“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本”的基本方針，其中“質(zhì)量為先”的具體描述為：堅(jiān)持把質(zhì)量作為建設(shè)制造強(qiáng)國的生命線，強(qiáng)化企業(yè)質(zhì)量主體責(zé)任，加強(qiáng)質(zhì)量技術(shù)攻關(guān)、自主品牌培育。而產(chǎn)品質(zhì)量必須通過檢測手段即測量儀器來保證。

化學(xué)家門捷列夫指出：“科學(xué)是從測量開始的”?？茖W(xué)家錢學(xué)森指出：“信息技術(shù)包括測量技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。測量技術(shù)是關(guān)鍵和基礎(chǔ)”。我國863計(jì)劃的倡議者，兩彈一星功臣王大珩院士指出：“儀器不是機(jī)器，儀器是認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的工具，而機(jī)器只能改造卻不能認(rèn)識物質(zhì)世界”；“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而現(xiàn)代儀器設(shè)備則是第一生產(chǎn)力的三大要素之一”。1980年以來，有38人因儀器研制而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

信息獲取是通過儀器來實(shí)現(xiàn)的。儀器是對物理量、工程量和生物量等進(jìn)行觀測、測量、計(jì)量、監(jiān)測及控制的重要手段。環(huán)境污染、食品藥品安全、疾病診斷、交通運(yùn)輸工具（電梯、汽車、飛機(jī)、火車）運(yùn)行安全、產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量等都需要儀器來監(jiān)測或檢測。我國儀器制造水平與國際有較大差距，開發(fā)、設(shè)計(jì)人才較缺，長期花費(fèi)大量外匯購買國外儀器。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會需求，具有測量、控制和儀器領(lǐng)域的理論和技能，具有測量控制領(lǐng)域技術(shù)集成和儀器綜合設(shè)計(jì)及應(yīng)用能力，具有創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)合作能力、人文素養(yǎng)的應(yīng)用型工程技術(shù)人才?？稍诠I(yè)自動(dòng)檢測與過程控制、傳感器、測試技術(shù)、測控儀器設(shè)計(jì)等技術(shù)領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、運(yùn)營管理等方面的工作。畢業(yè)五年左右，能具有承擔(dān)部門新產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)的能力或具有項(xiàng)目管理能力。

核心課程

本專業(yè)主要傳授信息獲取、信息處理、信息傳輸、信息應(yīng)用，特別是在傳感技術(shù)、工業(yè)過程檢測與控制、光機(jī)電一體化等方面的專業(yè)知識。包括電路與網(wǎng)絡(luò)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、自動(dòng)控制原理、電子測量技術(shù)、非電量電測技術(shù)、過程控制儀表及系統(tǒng)，管道內(nèi)檢測技術(shù)，機(jī)器視覺檢測技術(shù)等核心課程。

專業(yè)特色

油氣長輸管道內(nèi)檢測技術(shù)：本專業(yè)在長距離輸油、輸氣管道內(nèi)檢測裝備制造方面達(dá)到國際先進(jìn)、國內(nèi)領(lǐng)先水平，曾經(jīng)獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，5次獲得國家自然科學(xué)基金的資助，是中石油、中石化和中海油管道內(nèi)檢測裝備的供貨商之一，是“遼寧省高等學(xué)校先進(jìn)在線檢測技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”的依托單位。為本科生開設(shè)了特色專業(yè)課：“管道無損檢測技術(shù)”。

機(jī)器視覺檢測技術(shù)：本專業(yè)的機(jī)器視覺檢測方向在系統(tǒng)集成，儀器研制，圖像識別方面具有特色，曾經(jīng)獲得省部級科技進(jìn)步獎(jiǎng)，5次獲得國家自然科學(xué)基金的資助，為柔性印刷線路板、公路隧道、軸承、大幅面波紋板、摩托車輪轂、酒瓶蓋等十幾個(gè)領(lǐng)域開發(fā)了機(jī)器視覺在線檢測裝置，是“遼寧省機(jī)器視覺重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，“沈陽工業(yè)大學(xué)-美國德州儀器DSP聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”依托單位，“沈陽市儀器儀表與自動(dòng)化學(xué)會”的掛靠單位。為本科生開設(shè)了特色專業(yè)課：“視覺檢測技術(shù)”。

比較優(yōu)勢

本專業(yè)1977年開始招生，之前為1960年成立的無線電專業(yè)。

本專業(yè)為國家一類特色專業(yè)、遼寧省首批優(yōu)勢特色專業(yè)，2013年遼寧省本科專業(yè)評價(jià)在16所高校同類專業(yè)中排名第一。２０１６年通過工程教育專業(yè)認(rèn)證專家組考查。

本專業(yè)是我校首批2個(gè)碩士點(diǎn)之一，目前為我校5個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)之一，2012年全國研究生學(xué)科評估名列第20名。

本專業(yè)編寫了我國第一部非電量電測技術(shù)教材（1983年），至今仍被眾多高校選用。

本專業(yè)從2002年起，躋身于中國儀器儀表學(xué)會獎(jiǎng)學(xué)金21個(gè)推薦單位之一，主要包括清華大學(xué)，天津大學(xué)，浙江大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)，上海交通大學(xué)，北京航空航天大學(xué)，華中科技大學(xué)，電子科技大學(xué)，西安交通大學(xué)，北京理工大學(xué)，東南大學(xué)，重慶大學(xué)，西安電子科技大學(xué)等一批知名大學(xué)，每年有2個(gè)推薦名額，主要推薦勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于開拓、大膽創(chuàng)新的在校生。

師資力量

專任教師21人，其中教授7人，副教授4人，博導(dǎo)６人，７５%的教師具有博士學(xué)位。2013年中國工程院院士候選人提名1人，百千萬人才工程百人層次2人，高校優(yōu)秀人才2人，遼寧省高校優(yōu)秀青年骨干教師2人，遼寧省高校優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)２支。

本專業(yè)教師目前兼職的學(xué)術(shù)團(tuán)體職務(wù)包括：中國儀器儀表學(xué)會常務(wù)理事，中國計(jì)量測試學(xué)會理事，遼寧省儀器儀表學(xué)會副理事長，遼寧省無損檢測學(xué)會副理事長，遼寧省人工智能學(xué)會副理事長，遼寧省教育廳儀器類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任，沈陽市儀器儀表與自動(dòng)化學(xué)會理事長，中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教學(xué)委員會委員等。

就業(yè)情況

儀器制造企業(yè)（包括各類傳感器、儀器儀表等），在線檢測裝置開發(fā)企業(yè)，制造業(yè)企業(yè)（包括零部件加工類，整機(jī)組裝類等），流程企業(yè)（包括石油、化工、建材、冶金等），產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)部門等。

近幾年主要就業(yè)單位有：東軟集團(tuán)股份有限公司、大連機(jī)床集團(tuán)有限責(zé)任公司、大連華信計(jì)算機(jī)技術(shù)股份有限公司、阿爾派電子（中國）有限公司大連研發(fā)中心、臺達(dá)電子有限公司、杭州?？低晹?shù)字技術(shù)股份有限公司南昌分公司、沈陽北科光視圖像技術(shù)有限公司、遼寧郵電規(guī)劃設(shè)計(jì)院有限公司、沈陽美樂博自動(dòng)化儀表有限公司、特變電工沈陽變壓器集團(tuán)有限公司、沈陽市電信規(guī)劃設(shè)計(jì)院（有限公司）、新特能源股份有限公司、中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司遼寧省分公司、長城汽車股份有限公司、通用汽車股份有限公司等。