培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論、基本 知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門(mén)從事有關(guān)運(yùn)動(dòng)控制、過(guò)程控制、制造系統(tǒng)自動(dòng) 化、自動(dòng)化儀表和設(shè)備、機(jī)器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè) 計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的寬口徑、高素質(zhì)、 復(fù)合型的自動(dòng)化工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，接受自動(dòng)化領(lǐng)域的基本 方法及其解決實(shí)際工程問(wèn)題等方面的基本訓(xùn)練，具有自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)與研究方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．熟悉黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針和政策，具有較強(qiáng)的人文素質(zhì)、社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，具有較 高的道德修養(yǎng)并遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠(chéng)信；

2．掌握從事自動(dòng)化領(lǐng)域工作所需的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識(shí)，以及電子電氣、計(jì)算機(jī)與通 信等技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有初步的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)學(xué)、法律、環(huán)境保護(hù)等人文與社會(huì)學(xué)的知識(shí)；

3．掌握本專(zhuān)業(yè)中“信息、控制和系統(tǒng)”的基本原理，掌握信息處理的基本方法和優(yōu)化設(shè)計(jì)的 基本原理，了解自動(dòng)化領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

4．掌握工程控制系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的一般方法，具有較熟練地解決工程現(xiàn)場(chǎng)一般控制系統(tǒng)問(wèn) 題的能力，具有能夠獨(dú)立從事工程實(shí)際中控制系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)的基本能力；

5．具有對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)或產(chǎn)品中的技術(shù)進(jìn)行分析、改進(jìn)、優(yōu)化和獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力；

6．具有創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)自動(dòng)化新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步 能力；

7．了解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的法規(guī)；

8．具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對(duì)終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力；

9．具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；

10.具有一定的國(guó)際視野，至少掌握一門(mén)外語(yǔ)，能熟練閱讀本專(zhuān)業(yè)外文文獻(xiàn)資料，可進(jìn)行跨 文化環(huán)境下的溝通和交流。

主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：電路及電子學(xué)基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)（硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò) 等）、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、過(guò)程控制技術(shù)等。

核心課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)、電氣控制、電機(jī)與拖動(dòng)、PLC等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：電類(lèi)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)技術(shù)類(lèi)課程實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù) 綜合設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)程序綜合設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、過(guò)程控制系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)綜合 設(shè)計(jì)和自動(dòng)化技術(shù)綜合設(shè)計(jì)，以及專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和課外學(xué)術(shù)活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：控制工程基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、信號(hào)處理技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)課程實(shí) 驗(yàn)、電力電子技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、過(guò)程控制系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)等。

就業(yè)方向：自動(dòng)化工程師、電氣工程師、電子信息工程師、軟件工程師、系統(tǒng)集成工程師、教師、公務(wù)員等。

特色優(yōu)勢(shì)：學(xué)校工程類(lèi)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；主干課程全部由教授、博士講授；培養(yǎng)掌握電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)與控制等方面基本理論與技能，從事電子與電氣自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。