培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學與工程學方面的基本知識以及自然科學和人文科學基礎(chǔ) 知識，能在生物技術(shù)與工程等相關(guān)領(lǐng)域從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)管理、新技術(shù)研究 和新產(chǎn)品開發(fā)的學科交叉應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：按照知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，本專業(yè)學生主要學習生物工程產(chǎn)品生 產(chǎn)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，接受科學思維與實踐創(chuàng)新方面的基本訓練，掌握生物 工程產(chǎn)品的科學研究方法與操作技術(shù)，具備生物產(chǎn)品制造和研發(fā)中分析和解決相關(guān)問題的基本 能力，同時根據(jù)生物制藥、環(huán)境生物工程、輕化生物技術(shù)、生物材料、生物系統(tǒng)工程等專業(yè)方向，確 立人才培養(yǎng)特色。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的職業(yè)道德、高度社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng)；

2．掌握生物學與工程技術(shù)學科的基礎(chǔ)理論及基本知識，具有數(shù)理化扎實基礎(chǔ)以及計算機及 信息科學等方面的基本素質(zhì)；

3．掌握生物工程產(chǎn)品的分析方法，生產(chǎn)設(shè)計方法與實驗技術(shù)；

4．具有從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、研究開發(fā)及技術(shù)管理的初步能力；

5．熟悉生物工程所涉及領(lǐng)域的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；

6．了解生物工程技術(shù)研究的前沿、應(yīng)用前景、最新技術(shù)動態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢；

7．具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有不斷獲取新知 識的能力；

8．具有適應(yīng)社會需求、繼續(xù)深造的潛能以及應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力；

9．具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。

主干學科：生物學、化學工程與技術(shù)。

核心知識領(lǐng)域：生物化學、分子生物學、微生物學、工程制圖、化工原理、發(fā)酵工程、生物分離 與反應(yīng)工程、生物工程設(shè)備與設(shè)計。

核心課程：生化技術(shù)、分子生物學、發(fā)酵工程及設(shè)備、基因工程、酶工程、生物工程工廠設(shè)計、生物工程綜合訓練等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：工程基本技能訓練、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：微生物學實驗、生物化學與分子生物學實驗、發(fā)酵工程實驗、生物分離工程實 驗以及與專業(yè)方向相關(guān)的特色專業(yè)實驗課程。

就業(yè)方向：可在生物醫(yī)學、生物化工、微生物工程、食品、藥檢、海關(guān)、能源、環(huán)保等企事業(yè)單位、科研機構(gòu)從事生物工程相關(guān)產(chǎn)品、工藝及裝備的研究、開發(fā)、設(shè)計、監(jiān)督管理、檢驗檢測等工作。

特色優(yōu)勢：本專業(yè)是國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。注重校企聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才；學生創(chuàng)新、實踐能力強，用人單位對畢業(yè)生滿意度高。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。