培養(yǎng)目標(biāo)：應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具備系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識，熟練掌握現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)方法、數(shù)據(jù)處理技術(shù)及統(tǒng)計(jì)軟件，具備熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件處理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力。能在統(tǒng)計(jì)、金融、經(jīng)濟(jì)、管理等相關(guān)領(lǐng)域從事統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)分析工作，能夠進(jìn)行社會(huì)與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的微觀、宏觀統(tǒng)計(jì)分析的高素質(zhì)、復(fù)合型的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用人才。

培養(yǎng)規(guī)格：

（1）學(xué)制學(xué)分 實(shí)行彈性學(xué)制，正常修業(yè)年限為四年，修業(yè)年限最長一般不超過六年。 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)的學(xué)分要求為 155 學(xué)分, 要求學(xué)生畢業(yè)累積平均學(xué)分績點(diǎn)（GPA）達(dá)到 2.00 及以上。 （2）知識要求 ①　掌握扎實(shí)的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識、統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論和系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)思想； ②　系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)收集、處理、分析方法，能夠熟練應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件分析數(shù) 據(jù)、解釋數(shù)據(jù)。

（3）能力要求 ①　具有應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析方法進(jìn)行社會(huì)與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的微觀、宏觀統(tǒng)計(jì)分析的 能力，具備應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)規(guī)律、更好決策的能力； ②　具有較高的外語水平，具有較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫、譯能力； ③　掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的 基本方法，具有一定的科學(xué)研究能力。

（4）素質(zhì)要求 ①　具有良好的政治、思想、文化、道德、身體和心理素質(zhì)，具有社會(huì)責(zé) 任感； ②　具有從事統(tǒng)計(jì)分析和科學(xué)研究的基本素質(zhì)； ③　具有較強(qiáng)的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

主干學(xué)科：統(tǒng)計(jì)學(xué)。

核心知識領(lǐng)域：統(tǒng)計(jì)學(xué)基本思想、數(shù)學(xué)理論、概率論、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、參數(shù)估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)、非參數(shù) 方法、回歸分析、多元統(tǒng)計(jì)方法、時(shí)間序列分析、統(tǒng)計(jì)應(yīng)用軟件等。

核心課程包括統(tǒng)計(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、抽樣技術(shù)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查理論與實(shí)務(wù)、時(shí)間序列分析、應(yīng)用回歸分析、統(tǒng)計(jì)計(jì)算、多元統(tǒng)計(jì)分析、.經(jīng)濟(jì)預(yù)測與決策、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)英語、數(shù)據(jù)分析綜合實(shí)訓(xùn)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)通過 3 大平臺(tái)、11 個(gè)模塊構(gòu)建理論與實(shí)踐相融合，第一課堂與第二課堂相融合，校、政、企、行、社深度融合的三融合實(shí)踐教學(xué)體系。 3 大平臺(tái)包括通識教育實(shí)踐平臺(tái)、專業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)、能力拓展實(shí)踐平臺(tái)。其中通識教育實(shí)踐平臺(tái)由外語交際能力實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)、思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生團(tuán)體心理素質(zhì)訓(xùn)練4個(gè)模塊組成，專業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)由專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）、跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）4個(gè)模塊組成，能力拓展實(shí)踐平臺(tái)由課外科技活動(dòng)與學(xué)科競賽、職業(yè)技能訓(xùn)練與實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐3個(gè)模塊組成。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。