學前教育(師范)
四年 本科(普通教育)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的思想品德,秉持“博愛塑魂、普特融合、追求卓越”的教育理念、掌握扎實的學前教育專業(yè)知識和技能;畢業(yè)生可在幼兒園、特殊教育學校、保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
主要專業(yè)課程:兒童發(fā)展心理學、學前教育學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童游戲、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童藝術(shù)教育、學前兒童科學教育、學前融合教育、特殊兒童發(fā)展與學習、特殊兒童早期干預(yù)等。
就業(yè)方向:幼兒園、教育行政部門、早教機構(gòu)、特殊教育學校、特殊兒童康復(fù)中心從事教育與管理等工作。
專業(yè)亮點: 2010年被遴選為江蘇省高等學校特色專業(yè)建設(shè)點,學院緊緊圍繞“學前ì特教”來進行學科建設(shè),是目前國內(nèi)學前融合教育中最有特色的專業(yè),有兩門國家精品資源共享課,6本教育部“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。建有特殊兒童早期干預(yù)實訓室、幼兒游戲活動情景實訓室、蒙臺梭利實訓室、奧爾夫音樂實訓室、育嬰實訓室、多媒體電鋼琴教室、舞蹈房、琴房等實驗/實訓室,在全國的幼兒園、特殊學校、兒童康復(fù)中心等建有多個教育實習實訓基地。學生在校期間可以通過培訓獲得國家認證的“育嬰師”,2016年11月我校又成為中國教育學會學前教育分會蒙臺梭利教師教育首家認證機構(gòu)。