培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備熟練的日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力和商務(wù)交際能力，且能在科技、商務(wù)、教育等領(lǐng)域從事信息技術(shù)、外事經(jīng)貿(mào)、教學(xué)培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才。

主干學(xué)科：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。

核心課程：

1．日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能課程，包括基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、聽(tīng)力、會(huì)話(huà)、閱讀、寫(xiě)作、口譯、筆譯等。

2．日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程，包括日本概況、日語(yǔ)概論、日本文學(xué)、日本文化、翻譯理論等。

日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能課程的學(xué)時(shí)應(yīng)不低于專(zhuān)業(yè)教育課程學(xué)時(shí)總量的40 010，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程的學(xué) 時(shí)應(yīng)占專(zhuān)業(yè)教育課程學(xué)時(shí)總量的35%左右。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)既體現(xiàn)在課堂教學(xué)中也體現(xiàn)在學(xué)生的課外 學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中。課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐是課堂教學(xué)的延伸與擴(kuò)展，是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力的重要 途徑。課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)以課堂教學(xué)的內(nèi)容為基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主 學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外，還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生 積極參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種實(shí)踐（如涉外活動(dòng)和教育實(shí)習(xí)）和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

職業(yè)前景：日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景良好，在廣東省，以傳統(tǒng)汽車(chē)行業(yè)為龍頭且輻射各行各業(yè)的日企，隨著互聯(lián)網(wǎng)+廣泛應(yīng)用，及新興跨境電子商務(wù)和線(xiàn)上商務(wù)強(qiáng)勢(shì)崛起，精日語(yǔ)、懂交流、會(huì)商務(wù)的日語(yǔ)人才受到各大企業(yè)的青睞和爭(zhēng)搶。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。