培養(yǎng)目標：面向電子、通信、計算機、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)領域，培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代通信網(wǎng)絡，掌握信息的獲取、傳輸、處理以及應用等方面的基礎理論和相關(guān)技術(shù)，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)設計與開發(fā)、調(diào)試、管理、維護及工程應用能力的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)特色：根據(jù)社會企業(yè)用人需求的能力模型、素質(zhì)模型構(gòu)建人才培養(yǎng)方案及課程體系，按照能力遞進的方式，進行任務驅(qū)動式項目化教學，同時輔以職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)模式，促進學生專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的快速提高。

主干學科：信息與通信工程、電子科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)。

核心知識領域：電子線路、數(shù)字邏輯電路、計算機基礎、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與 微波技術(shù)、通信原理、通信網(wǎng)理論基礎、現(xiàn)代通信技術(shù)等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：工程技術(shù)訓練、電子工藝實習、專業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計（論 文）等。

主要專業(yè)實驗：電子線路實驗、計算機基礎實驗、通信原理實驗、現(xiàn)代通信技術(shù)實驗、專業(yè)綜 合實驗。

就業(yè)前景：在通信領域，從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)設計與開發(fā)、調(diào)試、管理、維護及工程應用；國有企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理工作；參加國家公務員考試。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。