生物科學(xué)(師范類(lèi))
本科(普通教育)
專(zhuān)業(yè)概述
生物科學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)2002年設(shè)立,學(xué)制四年。依托校優(yōu)勢(shì)學(xué)科“遺傳學(xué)”和“微生物學(xué)”,生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高、朝氣蓬勃、學(xué)歷層次高、職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理、具有創(chuàng)新意識(shí)和敬業(yè)精神的師資隊(duì)伍,具有高級(jí)職稱或博士學(xué)位的教師占比60%以上。先后獲得泰安市青年科技獎(jiǎng)、泰山學(xué)院“最受學(xué)生歡迎的十佳教師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“師德先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀科研工作者”、山東省大學(xué)生教學(xué)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào),同時(shí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,近十位中學(xué)一線教學(xué)名師全程參與輔導(dǎo)與指導(dǎo)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室功能齊全,建有動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、生化與分子生物學(xué),細(xì)胞生物學(xué),遺傳與基因工程、顯微互動(dòng)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。配備了倒置熒光顯微鏡、流式細(xì)胞儀、超靈敏化學(xué)發(fā)光多功能成像系統(tǒng)、生物信息分析服務(wù)器、熒光定量PCR儀,顯微互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)等高端儀器設(shè)備,儀器設(shè)備總值400余萬(wàn)元。
專(zhuān)業(yè)特色
生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)模式,既注重培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)以后從教的職業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)能力和教學(xué)能力,同時(shí)又注重培養(yǎng)他們的發(fā)展?jié)摿σ约皠?chuàng)新應(yīng)用能力。教學(xué)環(huán)節(jié)中,加大基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng),夯實(shí)教學(xué)教育技能訓(xùn)練,突出教學(xué)基本功,注重理論和實(shí)踐的深度融合,從大二就開(kāi)始加強(qiáng)教學(xué)上技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,注重大學(xué)課程專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)中的融合和提升。同時(shí)加強(qiáng)與中學(xué)的溝通與合作,加強(qiáng)教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)支教等教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),聘請(qǐng)中學(xué)一線名師和校外專(zhuān)家參與實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)和就業(yè)技能指導(dǎo),目前已取得了一系列優(yōu)異成績(jī),近兩年在山東省師范生從業(yè)技能大賽中,全部參賽學(xué)生獲獎(jiǎng),并連續(xù)獲得一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)多項(xiàng),居全校之首。
就業(yè)方向
生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣,能夠在中學(xué)、事業(yè)單位、政府部門(mén)或其他教育機(jī)構(gòu)從事生物學(xué)教學(xué)及相關(guān)教育培訓(xùn)工作。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)基本功扎實(shí),實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)。近年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上,考研率達(dá)35%以上,有多名畢業(yè)生考入中國(guó)科學(xué)院、山東大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等985或211等國(guó)家重點(diǎn)院校,畢業(yè)生的綜合素質(zhì)得到用人單位的廣泛好評(píng)。