創(chuàng)辦時間 2012年 教育部師范類專業(yè)綜合項目試點專業(yè)、四川省卓越教師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)
普通本科
招生類別：文理兼收
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有特殊教育專業(yè)情懷，具備扎實的普通教育與特殊教育知識與技能、較強的特殊教育實踐與理論研究能力，能在特殊教育學校、普通教育學校、康復服務(wù)機構(gòu)、科研行政機構(gòu)等領(lǐng)域從事特殊教育實踐、理論研究與管理工作的高級復合型人才。
主要課程:
教育學原理、普通心理學、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、教育統(tǒng)計學、特殊教育導論、特殊兒童診斷與評估、特殊兒童生理與病理、融合教育理論與實踐、智障兒童心理與教育、聽障兒童心理與教育、視障兒童心理與教育、特殊兒童康復、特殊教育管理、特殊兒童早期干預、特殊兒童家庭教育、盲文基礎(chǔ)、手語基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向：
學生畢業(yè)后可在特殊教育學校、普通中小學、幼兒園、特殊兒童康復機構(gòu)、殘聯(lián)以及為特殊人群服務(wù)的公益組織等從事教學、科研和康復服務(wù)工作；也可攻讀特殊教育類相關(guān)專業(yè)的碩士學位。
學制及學位：
本專業(yè)標準學制四年，彈性學制3-6年。畢業(yè)授予教育學學士學位。