電氣是電能的生產(chǎn)、傳輸、分配、使用和電工裝備制造等學(xué)科或工程領(lǐng)域的統(tǒng)稱，只要涉及電能的轉(zhuǎn)換和利用，都可以納入這一專業(yè)范疇，無論是發(fā)電機、變壓器，還是電扇、電視，或者各種自動化設(shè)備，都能跟電氣產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。電氣工程及其自動化主要指的是電氣與自動化專業(yè)的結(jié)合，或者自動化相關(guān)技術(shù)在電氣專業(yè)中的應(yīng)用。本專業(yè)要掌握電氣專門課程以及自動化、計算機、機械等，因此，電氣的學(xué)生往往是多面手，具有多個專業(yè)的能力，極具靈活性。
實踐能力培養(yǎng)
為了有效提高學(xué)生的動手能力，增加他們的工程實踐經(jīng)驗，我們專業(yè)提供了豐富的實驗、實踐課程，包括到工廠企業(yè)去集中實習(xí)，所以，我們專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生不僅懂理論，動手實干也很強。同時，國外的學(xué)習(xí)過程中學(xué)生更獲得進入例如西門子這樣的世界一流公司實習(xí)的機會。
辦學(xué)成果
本專業(yè)從2013年開始招生，截至2020年5月，共有173名學(xué)生赴德國學(xué)習(xí)。
2013級和2014級出國學(xué)生畢業(yè)后，有62名學(xué)生繼續(xù)讀研深造，進入2019年QS世界排名前300高校的共計28人（5名慕尼黑工大，4名卡爾斯魯厄理工學(xué)院，1名柏林工大，1名澳大利亞昆士蘭大學(xué)，3名斯圖加特大學(xué)，14名紐倫堡大學(xué)），18個進入QS世界排名300-600高校。
經(jīng)過本項目培養(yǎng)的學(xué)生，深造比例和研究生錄取大學(xué)層次都非常高，無論從專業(yè)能力到求學(xué)精神等整體素質(zhì)都得到了質(zhì)的飛躍。從我們對本項目學(xué)生的跟蹤情況來看，國外方向的學(xué)生多數(shù)選擇讀研，且申請的學(xué)校TU9占了絕大多數(shù)，尤其是慕尼黑工大、柏林工業(yè)大學(xué)、卡爾斯魯厄理工學(xué)院都是世界著名高校。
主要課程
PLC控制技術(shù)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、能源與自動化技術(shù)、自動化與信息技術(shù)、運動控制系統(tǒng)。
就業(yè)方向
因為電氣專業(yè)處處用得到，幾乎所有的生產(chǎn)企業(yè)都會有電氣相關(guān)崗位。此外，電廠、電網(wǎng)系統(tǒng)還有大量崗位是專門面向電氣專業(yè)的。再者，本專業(yè)的國際合作辦學(xué)方式，使得學(xué)生有留學(xué)經(jīng)歷，又能掌握一口流利的德語，具有豐富的國際交流經(jīng)驗，這些特質(zhì)是許多跨國公司、中外合資公司青睞的。因此，本專業(yè)的學(xué)生就職外資、合資單位有很大優(yōu)勢。
6、機器人工程（高校中外學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項目）
機器人工程專業(yè)是面向未來與中國制造2025的新工科背景下的高大上特色專業(yè)，就業(yè)前景廣闊，層次高，專業(yè)知識新穎，挑戰(zhàn)大。專業(yè)設(shè)置結(jié)合市場和技術(shù)前沿，融合中美最先進的教育教學(xué)理念和工程技術(shù)實踐體系，打造華東乃至中國高校本科專業(yè)一流標(biāo)桿品牌。
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有道德文化素質(zhì)和社會責(zé)任感，掌握工業(yè)機器人和服務(wù)機器人技術(shù)工作必備的知識、技術(shù)，有較強實踐能力、創(chuàng)新精神，主要從事機器人工作站設(shè)計、裝調(diào)與改造，機器人自動化生產(chǎn)線的設(shè)計、應(yīng)用及運行管理等相關(guān)崗位工作，具有較強綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)特色
近年來機器人領(lǐng)域持續(xù)升溫，涌現(xiàn)出了一大批機器人產(chǎn)品，像機器狗、無人機、無人車、各式各樣的服務(wù)機器人、聊天機器人…… 你知道嗎，在許多機器人背后都用到了一個共同的軟件平臺，那就是機器人操作系統(tǒng)（Robot Operating System，ROS）。ROS好比機器人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，這個系統(tǒng)把原本松散的功能模塊耦合在了一起，為他們提供了通信架構(gòu)。這樣機器人的各個零部件就可以協(xié)同工作，完成更為復(fù)雜的任務(wù)了。ROS讓機器人具備更高級的思維框架和控制系統(tǒng)。
本專業(yè)的技術(shù)特色：以最新的ROS控制技術(shù)作為工業(yè)機器人的操作系統(tǒng)，實現(xiàn)機器人產(chǎn)線的單語言簡單集成控制；以機器視覺為特色的工業(yè)機器人智能識別和檢測技術(shù)，實現(xiàn)工業(yè)機器人的智能控制；屬于工業(yè)機器人集成應(yīng)用、現(xiàn)代工廠制造無人化的高端技術(shù)。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，能夠在機器人的設(shè)計研究單位、生產(chǎn)制造企業(yè)以及集成應(yīng)用公司，從事機器人工作站設(shè)計、裝調(diào)與改造，機器人自動化生產(chǎn)線的設(shè)計、應(yīng)用及運行管理等技術(shù)或管理崗位工作。
主要課程
機械設(shè)計基礎(chǔ)、自動控制原理、PLC原理與應(yīng)用、工業(yè)機器人控制系統(tǒng)、工業(yè)機器人計算機編程、機器人傳感器技術(shù)及應(yīng)用、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成技術(shù)、工業(yè)機器人仿真技術(shù)、計算機視覺。