培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的德語語言基本功，比較系統(tǒng)的德語語言文學專業(yè)知識和比 較廣泛的其他相關(guān)專業(yè)知識，能在外交、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門熟練 運用德語從事翻譯、教學、研究和管理工作的德語專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習德語國家語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方 面的基本知識，接受德語聽、說、讀、寫、譯等方面良好的技能訓練，掌握一定的科研方法，具有 從事翻譯、教學、研究、管理等工作較高的業(yè)務水平、較好的綜合素質(zhì)和較強的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有扎實的德語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯技能；

2．掌握德語語言文學專業(yè)知識和其他相關(guān)專業(yè)知識；

3．具有較強的跨文化交際能力，能用德語就本國國情與文化較好地進行表達和交流；

4．具備一定的第二外語的實際應用能力；

5．具有計算機及網(wǎng)絡技術(shù)運用能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學 研究和實際工作能力；

6．熟悉我國在外交、外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化交流等方面的方針、政策和法規(guī)。

主干學科：外國語言文學、中國語言文學。

核心課程：

1．德語專業(yè)技能課程，包括基礎德語、高級德語、聽力、口語、閱讀、寫作、口譯、筆譯、視 聽等。

2．德語專業(yè)知識課程，包括德語文學、德語語言學、德語國家社會文化、德語國家概況等。

德語專業(yè)技能課程的學時應不低于專業(yè)教育課程學時總量的60%，德語專業(yè)知識課程的學 時應占專業(yè)教育學時總量的25 010左右。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：

本專業(yè)的實踐性教學既體現(xiàn)在課堂教學中，也體現(xiàn)在學生的課外學習和實踐活動中。課外 學習和實踐是課堂教學的延伸與擴展，是培養(yǎng)學生發(fā)展能力的重要途徑。課外學習和實踐活動 應以課堂教學的內(nèi)容為基礎，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自主學習能力、語言綜合運用能 力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外，還應鼓勵學生積極參加與專業(yè)相關(guān)的各種 專業(yè)實踐（如涉外活動、教育實習等）和社會實踐活動。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：文學學士。