我校藝術(shù)教育專業(yè)于2016年9月申報，2017年9月開始招生，文理兼收，學制3年，現(xiàn)有三個年級的在校生共228人。該專業(yè)目前擁有一支由職稱結(jié)構(gòu)合理、學歷層次較高的師資隊伍，具有較為完備的校內(nèi)教育教學實訓設(shè)施和校外實習基地。本專業(yè)以“合力，共育，塑藝才”，即“3+2+1”的理念作為人才培養(yǎng)模式。(“3”即融藝術(shù)素養(yǎng)三項核心能力;“2”即學校、行業(yè)協(xié)同共育的聯(lián)動模式;“1”即培養(yǎng)多能一專的藝術(shù)專業(yè)技術(shù)技能型人才)。
藝術(shù)教育專業(yè)通過開設(shè)教育學、心理學、普通話、藝術(shù)概論、基本樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、歌曲伴奏、樂器基礎(chǔ)、合唱指揮與排練、舞蹈基礎(chǔ)、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、中國畫、書法、音樂教學法、美術(shù)教學法等主干課程，讓學生系統(tǒng)地學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論;系統(tǒng)地掌握音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)學科基本理論與技能;培養(yǎng)從事藝術(shù)類學科教育教學的高素質(zhì)、復合型技能型人才的師范類專業(yè)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)適應國家基礎(chǔ)教育改革要求，立足重慶，輻射西南地區(qū)，培養(yǎng)思想政治堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛兒童和藝術(shù)教育事業(yè)，具有健全的人格，較好的人文與科學素養(yǎng)、藝術(shù)教育理論素養(yǎng)和扎實的藝術(shù)學科技能，綜合素質(zhì)較高，實踐能力較強，適應新時代藝術(shù)教育發(fā)展的人才需求，能勝任鄉(xiāng)村小學教育教學和管理工作的高素質(zhì)技能型人才。