自動化
四年 本科(普通教育)
山西省一流本科專業(yè)建設(shè)點。現(xiàn)有專職教師 21 人,其中教授 4 人,副教授 9 人,高級工程師 1 人,高級實驗師 1 人,高級職稱教師占比71.4%,博士生導(dǎo)師 2 人,碩士生導(dǎo)師 11 人。面向現(xiàn)代工業(yè)體系特別是能源電力行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對自動化人才培養(yǎng)的需求,培養(yǎng)適應(yīng)國家、行業(yè)和地方社會經(jīng)濟發(fā)展,富有創(chuàng)新精神,具備堅實科學(xué)和人文基礎(chǔ)、良好專業(yè)素養(yǎng)、較強工程實踐能力,能在現(xiàn)代工業(yè)體系中從事自動化系統(tǒng)技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)運營等高素質(zhì)復(fù)合型人才。主要課程:電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制原理、電機與拖動、微機原理與接口技術(shù)、檢測技術(shù)與儀表、控制網(wǎng)絡(luò)及工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、過程控制系統(tǒng)、熱工保護與順控系統(tǒng)、PLC 及應(yīng)用、計算機控制系統(tǒng)、智慧能源概論、機器人技術(shù)、人工智能技術(shù)、圖像處理技術(shù)。
主要實踐環(huán)節(jié):金工實習、C 語言程序設(shè)計課設(shè)、認識實習、電工實習、微機原理與接口技術(shù)課設(shè)、電子技術(shù)基礎(chǔ)課設(shè)、過程控制系統(tǒng)設(shè)計、順序控制系統(tǒng)設(shè)計、離散控制系統(tǒng)設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在電力、航空航天、通信、計算機等行業(yè)的工業(yè)過程控制、運動控制、電力電子技術(shù)、過程檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、設(shè)計、運行、施工、科技開發(fā)及研究等方面的工作。本專業(yè)繼續(xù)深造攻讀博士碩士學(xué)位的學(xué)生占比 30% 以上,就業(yè)率 90% 左右,綜合就業(yè)率全校領(lǐng)先。