護(hù)理
三年 本科(職業(yè)教育)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)健康中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略和老齡化社會(huì)所需的,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握護(hù)理學(xué)和相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,并具有護(hù)理專業(yè)實(shí)踐能力,面向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)/社區(qū)、康復(fù)、健康管理等機(jī)構(gòu)的基層服務(wù)和管理領(lǐng)域的護(hù)理崗位,能夠從事臨床護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保健等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。專業(yè)主干課程:人體形態(tài)與結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、護(hù)理禮儀與人際溝通等。就業(yè)崗位:面向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)/社區(qū)、康復(fù)、健康管理等機(jī)構(gòu)的基層服務(wù)和管理領(lǐng)域的護(hù)理崗位,能夠從事臨床護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保健,從事老年護(hù)理、臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、康復(fù)護(hù)理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作。培養(yǎng)特色:特色一:訂單人才培養(yǎng)。對(duì)接中國(guó)人壽“大健康、大養(yǎng)老”戰(zhàn)略,與國(guó)壽健康產(chǎn)業(yè)投資有限公司深入開(kāi)展校企合作,將護(hù)理專業(yè)建成以訂單培養(yǎng)為抓手、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)體系完善、雙師型師資能力突出、校企合作特色鮮明、學(xué)生技能操作能力強(qiáng)、品牌影響力大的新興優(yōu)勢(shì)專業(yè)。特色二:注重實(shí)踐教學(xué)。學(xué)院建有解剖實(shí)訓(xùn)室、微生物實(shí)驗(yàn)室、生理技能實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、健康評(píng)估實(shí)訓(xùn)室、急救護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、重癥監(jiān)護(hù)實(shí)訓(xùn)室、康復(fù)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、中醫(yī)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、老年護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,實(shí)踐教學(xué)功能覆蓋人才培養(yǎng)方案的全課程,充分滿足護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要。