科學(xué)依靠數(shù)據(jù) 健康需要量化
一、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是通過運(yùn)用現(xiàn)代物理、化學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)室技術(shù),借助高科技精密醫(yī)療儀器設(shè)備對(duì)人體健康、亞健康和疾病發(fā)生發(fā)展過程中的相關(guān)標(biāo)志物的水平進(jìn)行檢測(cè)的多學(xué)科交叉應(yīng)用型學(xué)科。
二、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)解讀
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)工作主要是為臨床提供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)服務(wù),檢驗(yàn)人員在醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,對(duì)取自人體的各種標(biāo)本進(jìn)行多項(xiàng)檢驗(yàn),可以為疾病的臨床診斷、發(fā)病機(jī)制的研究、精準(zhǔn)防治、治療監(jiān)測(cè)和預(yù)后評(píng)估提供重要的判斷依據(jù),是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不可缺少的重要組成部分。
(一)專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(520501)
(二)培養(yǎng)目標(biāo)
以培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)需求的人才為根本任務(wù),面向衛(wèi)生行業(yè)臨床檢驗(yàn)技師、輸血技師、病理技師等職業(yè)群,培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和基本技能,具備良好職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、較強(qiáng)實(shí)踐能力及初步的創(chuàng)新能力,能夠從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、輸(采供)血、病理技術(shù)等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。
三、優(yōu)良的教學(xué)條件
(一)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍
我校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)發(fā)展歷史悠久,至今已有43年歷史。目前擁有專兼職教師16人,其中高級(jí)職稱5人,中級(jí)職稱8人,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。我校檢驗(yàn)專業(yè)多次組隊(duì)參加全國(guó)職業(yè)院校檢驗(yàn)技能競(jìng)賽,師生均斬獲多項(xiàng)殊榮。
我校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)同時(shí)積極引入高水平的校外師資,學(xué)生可以共享上海健康醫(yī)學(xué)院的高水平師資資源,還享有本省三級(jí)醫(yī)院臨床檢驗(yàn)師資資源。
(二)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地
我校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)目前擁有實(shí)訓(xùn)室面積500多平方米,擁有較為齊全的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)器材和設(shè)備,完全可以滿足檢驗(yàn)專業(yè)“三基”教學(xué)。
(三)專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)
本專業(yè)積極開展以“學(xué)生為中心”和“自主學(xué)習(xí)”為目標(biāo)的教育方式和教學(xué)方法改革,同時(shí),延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)加大實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)比重,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用技術(shù)的能力,主要加強(qiáng)以形態(tài)學(xué)為主的實(shí)訓(xùn)和自動(dòng)化儀器操作實(shí)訓(xùn),注重理實(shí)一體化教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,以及具有良好溝通與協(xié)作意識(shí)。同時(shí)與上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院共同建立參與人才培育的新機(jī)制,通過引進(jìn)上海優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)更符合社會(huì)實(shí)際需求的高素質(zhì)技能型人才,確保本專業(yè)高質(zhì)量人才的高就業(yè)率。
此外,我校地理位置優(yōu)越,附近有多家各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu),目前我校檢驗(yàn)專業(yè)已經(jīng)與我校附近多家醫(yī)院形成長(zhǎng)期合作關(guān)系,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的見習(xí)、實(shí)習(xí)和專業(yè)社會(huì)實(shí)踐資源。
(四)專業(yè)課程體系
以就業(yè)為導(dǎo)向,以崗位能力為本位,堅(jiān)持“三基”的基礎(chǔ)上,優(yōu)化基礎(chǔ)與專業(yè)課程,注重學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)并重發(fā)展,全方位提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才技能素質(zhì)。
四、就業(yè)方向
五、行業(yè)現(xiàn)狀與前景
六、技能(資格)證書
從事設(shè)備和試劑的銷售工作,對(duì)“檢驗(yàn)專業(yè)技術(shù)資格證”無要求。