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開設專業(yè)
開設專業(yè)

醫(yī)學營養(yǎng)

本科(職業(yè)教育)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握本專業(yè)必備 的醫(yī)學基礎知識以及公共營養(yǎng)、特殊人群營養(yǎng)、臨床營養(yǎng)等專業(yè)知識和技能,具備營養(yǎng)指導、 衛(wèi)生保健、配餐、烹飪等能力,從事臨床營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、健康管理與營養(yǎng)咨詢等工作的高 素質實用型健康管理專門人才。 就業(yè)面向

主要面向醫(yī)院營養(yǎng)科、健康服務與管理機構、餐飲企業(yè)、幼兒園、學校等單位,從事營 養(yǎng)評估和膳食指導、營養(yǎng)咨詢和營養(yǎng)宣教、膳食配制和營養(yǎng)管理、營養(yǎng)與慢性疾病干預等營 養(yǎng)技術應用性工作。

主要職業(yè)能力

1.具備一定的臨床營養(yǎng)工作能力,針對不同疾病的病人制訂并落實營養(yǎng)治療方案;

2.具備一定的食品質量控制、膳食營養(yǎng)管理能力;

3.掌握不同人群的營養(yǎng)攝入和膳食狀況的評價方法,具備開展營養(yǎng)調查、營養(yǎng)咨詢、營 養(yǎng)宣教、營養(yǎng)干預方案制訂、膳食指導和營養(yǎng)管理的能力; 4.掌握營養(yǎng)狀況與評價、營養(yǎng)方案制訂、治療膳食及腸內營養(yǎng)配方的配制、營養(yǎng)餐配制、 烹飪等基本技能與方法;

5.熟悉常用營養(yǎng)治療產(chǎn)品的使用規(guī)則和管理手段。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

基礎營養(yǎng)、特殊人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、疾病營養(yǎng)、食品衛(wèi)生與安全、中醫(yī)藥膳、營養(yǎng)烹 飪等。

2.實習實訓

在校內進行營養(yǎng)調查、營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)干預方案制訂、膳食指導和營養(yǎng)管理、 營養(yǎng)烹飪、營養(yǎng)食療等實訓。

在綜合性醫(yī)院營養(yǎng)科進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

營養(yǎng)學初級(士) 公共營養(yǎng)師營養(yǎng)配餐員

銜接中職專業(yè)舉例

營養(yǎng)與保健

接續(xù)本科專業(yè)舉例

食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學

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