教育類，?？?，學制三年。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，富有社會責任感，適應現代學前教育改革和發(fā)展需要，掌握日本先進學前教育知識及技能，了解殘疾兒童學前教育基本規(guī)律，具備殘疾兒童學前教育專業(yè)知識和素質，具有較強實踐能力的高級應用型人才。
■ 主干課程
幼兒教育學概論、幼兒心理與教育、幼兒園課程、殘疾兒童理解、殘疾兒童指導、特殊教育概論、智力障礙兒童心理與教育、聽力障礙兒童心理與教育、視力障礙兒童心理與教育、行為矯正、特殊兒童早期干預等。
■ 就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在各級特殊教育學校、各類特殊教育機構、各類幼兒園、幼教機構、兒童活動中心等單位從事普通和特殊兒童學前教學、康復和管理工作。
■ 合作院校
廣島大學位于日本廣島縣東廣島市，為舊制官立大學之一，創(chuàng)立于1874年，1949年合并廣島地區(qū)其余7所國官立大學及一所廣島市立大學成為新制大學。廣島大學是日本16所全學科大學院重點化大學之一，也是TOP20研究大學的重要成員。2014年，廣島大學被日本文部科學省選為超級國際化大學計劃中的A類頂尖型大學，與舊帝國大學、早慶、東工大、醫(yī)科牙科大等名校并列。廣島大學擁有11個學部和11個研究科，其教育學實力極強，被公認為該校的名牌專業(yè)之一。
■ 培養(yǎng)模式
本項目采取“3+0”模式，項目學生在長春大學學習3年，日本廣島大學提供部分優(yōu)秀課程、原版教材和師資力量。中日雙方根據培養(yǎng)目標，共同制訂人才培養(yǎng)方案。學生完成項目培養(yǎng)方案所規(guī)定學時、學分，達到長春大學學歷授予標準，頒發(fā)長春大學專科畢業(yè)證書。
根據學生自愿原則，可以采取校際合作模式，到廣島大學攻讀碩士學位。項目學生在長春大學完成前2.5年的學習，符合選拔條件并滿足廣島大學日語要求且家庭能夠承擔出國學習費用，可以到廣島大學研修半年。研修結束后，學生達到廣島大學要求并經過考核，可以在廣島大學繼續(xù)修讀1年預科，參加研究生入學考試并合格后，可申請攻讀廣島大學碩士研究生。