【培養(yǎng)目標(biāo)】

-----培養(yǎng)未來(lái)中醫(yī)拔尖人才

中醫(yī)藥傳承和創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵在人才。為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》中提出的“要改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化中醫(yī)思維培養(yǎng)”精神，承擔(dān)起“傳承精華，守正創(chuàng)新”的使命，上海中醫(yī)藥大學(xué)與中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院聯(lián)合開展“高層次中醫(yī)人才培養(yǎng)試點(diǎn)專項(xiàng)”，開設(shè)本博連讀中醫(yī)學(xué)“屠呦呦班”。

屠呦呦教授是中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院終生研究員兼首席研究員，多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素，獲得“拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”和諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人，這是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

該專業(yè)將以屠呦呦教授精神為引領(lǐng)，致力打造科學(xué)研究能力和中醫(yī)傳承水平皆強(qiáng)的拔尖人才群體。

突破傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式，通過雙方緊密型的聯(lián)合培養(yǎng)，加強(qiáng)前后期的有機(jī)銜接，形成管理合力，共同構(gòu)筑中醫(yī)傳承和科研創(chuàng)新的教學(xué)合作平臺(tái)。

對(duì)接中醫(yī)藥現(xiàn)代化和走向世界的發(fā)展要求，將著力強(qiáng)化科研探究能力培養(yǎng)，整合優(yōu)化傳統(tǒng)課程、建設(shè)新興交叉學(xué)科課程，探索實(shí)踐“一人一策”學(xué)習(xí)模式改革，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓寬多學(xué)科交叉和個(gè)性化發(fā)展路徑，為后期科學(xué)研究的深度學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)雙方培養(yǎng)單位組建聯(lián)合學(xué)院，開展全程導(dǎo)師制度、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)，將院校教育與師承教育優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“早跟師、早臨床、早科研”，師承要素貫穿人才培養(yǎng)全過程。

實(shí)現(xiàn)以經(jīng)典傳承、學(xué)術(shù)創(chuàng)新為導(dǎo)向的經(jīng)典學(xué)習(xí)再提升，實(shí)現(xiàn)以研究成果為導(dǎo)向的科學(xué)研究能力再提升。