本專業(yè)學(xué)制3年，專業(yè)采取“校企深度融合”培養(yǎng)的方式，注重學(xué)生實踐技能的夯實，理論學(xué)時和實踐學(xué)時各占50%左右，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和喜好，細(xì)化學(xué)生培養(yǎng)方向，采用分層式教學(xué)，在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)班級選取部分優(yōu)秀學(xué)生建立“智能物聯(lián)”學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊，以“工作室”教學(xué)方式，指派專業(yè)指導(dǎo)老師在工作室按教學(xué)安排指導(dǎo)學(xué)生，開展物聯(lián)網(wǎng)學(xué)生創(chuàng)新活動。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備牢固物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)文化知識和綜合職業(yè)能力，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)感知設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)工程布線的安裝、運(yùn)行和維護(hù)管理；物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、配置和日常維護(hù)等工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生操作技能的提升，以培養(yǎng)行業(yè)高級技術(shù)工程師為導(dǎo)向，結(jié)合重慶輕工職業(yè)學(xué)院“行知文化”大背景，培養(yǎng)具有較高的綜合素質(zhì)及綜合職業(yè)能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。