音樂表演專業(yè)分為聲樂、鋼琴與器樂、音樂舞蹈三個方向進行專業(yè)性培養(yǎng)。

　　聲樂方向

　　培養(yǎng)目標及特色：培養(yǎng)學生聲樂表演方面的基本能力，掌握專業(yè)所需的文藝理論、音樂理論、音樂基本知識，具有較強的專業(yè)技能。注重學生演唱能力及從事群眾文藝工作能力的培養(yǎng)是本專業(yè)方向的特色。

　　主干課程：視唱練耳、聲樂、舞臺演唱實踐、歌唱語言概論、聲樂發(fā)展史、聲樂教學法、舞蹈與形體、化妝等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在專業(yè)文藝團體、藝術學校、文化館站等相關文藝單位、部門從事聲樂表演、聲樂教學、史學研究等工作。

　　鋼琴與器樂方向

　　培養(yǎng)目標及特色：培養(yǎng)學生鋼琴與樂器演奏方面的基本能力，掌握專業(yè)所需的文藝理論、音樂理論、音樂基本知識，具有較強的專業(yè)技能，具備本專業(yè)方向的表演與演奏能力，能從事鋼琴演奏及伴奏、器樂表演、教學等工作。注重學生多種樂曲演奏能力及從事群眾文藝工作能力的培養(yǎng)是本專業(yè)方向的特色。

　　主干課程：基礎和聲、音樂作品賞析、鋼琴（器樂）作品演奏、舞臺演奏實踐、中國音樂史、外國音樂史、曲式與作品分析等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在專業(yè)文藝團體、藝術學校、文化館站等相關文藝單位、部門從事鋼琴與樂器演奏、教學及史學研究等工作。

　　音樂舞蹈方向

　　培養(yǎng)目標及特色：培養(yǎng)學生舞蹈表演、編排、組織方面的基本能力，掌握舞蹈所需的文藝理論、音樂理論、基本知識，具有較強的專業(yè)技能，具備舞蹈專業(yè)方面的基本能力。注重學生舞蹈創(chuàng)編、舞蹈表演及舞蹈理論研究能力的培養(yǎng)是本專業(yè)方向的主要特色。

　　主干課程：民族民間音樂概論、舞蹈劇目賞析、舞蹈基訓、舞蹈作品排練、中外舞蹈史、舞蹈生理學、現(xiàn)代舞、古典舞、中國民間舞蹈、舞蹈教學法等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在專業(yè)文藝團體、藝術學校、文化館站、企事業(yè)等相關文藝單位、部門、協(xié)會從事舞蹈表演、舞蹈編排、舞蹈教學以及中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、群眾文藝組織工作。