音樂(lè)學(xué)專業(yè)含音樂(lè)技能、理論作曲、現(xiàn)代音樂(lè)技術(shù)三個(gè)專業(yè)方向。培養(yǎng)模式為1+3，第1年為音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的培養(yǎng)，從第2年開(kāi)始分專業(yè)方向進(jìn)行培養(yǎng)。

　　音樂(lè)技能方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)及特色：培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)理論基礎(chǔ)、基本知識(shí)，使學(xué)生獲得與音樂(lè)有關(guān)的鋼琴演奏、聲樂(lè)演唱、歌曲創(chuàng)作、舞蹈編排等綜合技術(shù)能力，能夠從事群眾文藝組織與編排工作以及基礎(chǔ)音樂(lè)教育等工作。注重學(xué)生“多能一?！钡娜媾囵B(yǎng)是本專業(yè)方向的特色。

　　主干課程：音樂(lè)基礎(chǔ)理論、視唱練耳、鋼琴、聲樂(lè)、鋼琴伴奏、合唱與指揮、舞蹈等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在藝術(shù)研究、文化機(jī)關(guān)、廣播影視、企事業(yè)等單位從事表演、研究、編輯、評(píng)論等方面工作以及基礎(chǔ)音樂(lè)教育部門從事相關(guān)工作。

　　理論作曲方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)及特色：培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)理論基礎(chǔ)、基本知識(shí)和理論作曲能力，使學(xué)生具有音樂(lè)作品分析和鑒賞能力，掌握音樂(lè)創(chuàng)作基本規(guī)律、基本技法，學(xué)習(xí)和掌握配器法，能夠從事群眾文藝編排、音樂(lè)編輯與創(chuàng)作等工作。注重對(duì)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)、音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)研究及從事群眾文藝工作等能力的培養(yǎng)是本專業(yè)方向的特色。

　　主干課程：視唱練耳、和聲學(xué)、作曲法、復(fù)調(diào)、現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)編配、曲式與作品分析、電腦音樂(lè)制作等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在音樂(lè)機(jī)構(gòu)、影視機(jī)構(gòu)和音樂(lè)社團(tuán)從事音樂(lè)編輯、創(chuàng)作、研究、評(píng)論等方面的工作。

　　現(xiàn)代音樂(lè)技術(shù)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)及特色：培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)理論基礎(chǔ)、基本知識(shí)和作曲基本理論，掌握歌曲編配的基本規(guī)律和MIDI音樂(lè)制作手法，熟悉多種音樂(lè)制作工具、音樂(lè)編輯軟件的操作，具備音樂(lè)錄制的基本能力。注重對(duì)學(xué)生掌握現(xiàn)代音樂(lè)基本知識(shí)、操控能力、設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)是本專業(yè)方向的主要特色。

　　主干課程：和聲學(xué)、視唱練耳、復(fù)調(diào)、現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)編配、PowerPoint制作技術(shù)、FrontPage軟件操作技術(shù)、MIDI音樂(lè)制作、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在音樂(lè)機(jī)構(gòu)、文藝團(tuán)體、影視機(jī)構(gòu)從事樂(lè)器演奏、音樂(lè)編輯與制作、音樂(lè)策劃與創(chuàng)作等與現(xiàn)代音樂(lè)相關(guān)的工作。