開設專業(yè)

應用英語

三年本科(職業(yè)教育)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的思想素質、文化素養(yǎng)、人文素質和職業(yè)道德，具有較好的英語聽說讀寫譯能力和較扎實的英語語言基礎知識，具有良好的學習能力、思考能力和創(chuàng)新能力；熟悉涉外企事業(yè)單位中外事秘書、初級英語翻譯和行政助理等崗位群的基本理論知識與業(yè)務流程，能夠勝任涉外崗位初級英語翻譯、外事秘書和行政助理工作的英語應用型人才。

專業(yè)課程：

本專業(yè)課程采取2.3+0.2+0.5的教學模式。本著“實用為主、夠用為度”的原則，學生經過前兩年及第五學期后半學期（約3個月）的在校學習，必須掌握夠用的基本理論知識，具備一定的翻譯、涉外接待和涉外交際職業(yè)技能，在第五學期前半期（約2個月）外出到各企業(yè)進行崗位認知見習，第六學期到實習基地或用人單位進行頂崗實習，在真正的工作環(huán)境中實現(xiàn)“教、學、做”一體化，為畢業(yè)就業(yè)做好充分準備。

校內學習課程總體設置由“必修+選修+自主學習”三類課程構成，必修課有公共必修課和專業(yè)必修課；選修課有多語種基礎課程模塊、職業(yè)技能課程模塊和綜合素質課程模塊；自主學習課程主要依托學習平臺進行學習和第二課堂活動。

（一）公共必修課是職業(yè)基本素質課程，重在培養(yǎng)學生的愛國情愫、提高人文素養(yǎng)、增強身體素質、進行職業(yè)規(guī)劃等。這類課程主要包括：思想政治理論概論、形勢與政策、大學語文、計算機文化基礎、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、大學體育、大學心理健康、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導等。

（二）專業(yè)必修課指的是職業(yè)基本能力課程和職業(yè)專項能力課程，職業(yè)基本能力課程主要講授英語基礎知識，重在培養(yǎng)學生的英語應用能力。這類課程主要包括：綜合英語、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語應用文寫作等。職業(yè)專項能力課程重在培養(yǎng)學生的英語翻譯、涉外接待和跨文化交際能力，主要包括：實用英語筆譯、實用英語口譯、職場英語、外事接待實訓、跨文化交際英語等。

（三）選修課程包含三個模塊：多語種基礎課程模塊、職業(yè)技能課程模塊、綜合素質課程模塊，實現(xiàn)了跨語種和強技能的人才培養(yǎng)。

多語種基礎課程模塊：滿足學生學習第二外語需求，增加就業(yè)競爭力。這類課程包括基礎日語、基礎韓語和基礎俄語等。

職業(yè)技能課程模塊重在培養(yǎng)學生的英語課堂教學技能。這類課程主要有商務英語、導游基礎知識、導游業(yè)務知識、酒店英語等。

綜合素質課程模塊重在培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力。這類課程主要包括校內選修課程和網絡在線學習課程，有中文書法、國學與經商、大學生形體舞蹈、經典文學作品賞析、中西文化比較等。

（四）自主學習模塊包括雙師課程、網絡在線課程和第二課堂實踐活動，開設英語語音、英語語法、英語視聽說等課程以及語言實踐活動。

面向職業(yè)崗位：

應用英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要面向涉外企事業(yè)單位的外事工作人員、初級英語翻譯和行政助理工作人員。