培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有優(yōu)秀數(shù)學素質(zhì)、數(shù)學思維和創(chuàng)新能力，并能把這種素養(yǎng)和能力運用于解決自然科學、工程技術等領域?qū)嶋H問題的人才。
培養(yǎng)特色：
·高水平學科平臺：廣東省高水平大學重點建設學科、廣東省攀峰重點學科(全校唯一)、數(shù)學一級學科博士點、擁有完整的“本科-碩士-博士-博士后”培養(yǎng)體系，廣東省重點專業(yè)。
·優(yōu)秀的師資隊伍：全體教師均有博士學位，70%以上的教師具有海外學習工作經(jīng)歷。多位老師榮獲全國模范教師、廣東省高等學校教學名師、南粵優(yōu)秀教師等榮譽稱號，“入選珠江人才計劃、廣東省揚帆計劃等高層次人才項目”主持國家自然科學基金重點項目、廣東省杰出青年基金等重點科研項目。
·先進的人才培養(yǎng)模式：主干課程實施中英雙語教學，培養(yǎng)模式國際化，與多所境外高校開展合作交流，培養(yǎng)數(shù)學理論基礎扎實，科學、工程應用前景明確的創(chuàng)新型人才。
·人才培養(yǎng)質(zhì)量高：學生連年獲得多項全國大學生數(shù)學競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、美國數(shù)學建模競賽、機器人競賽等國內(nèi)國際大獎，每年都有多位畢業(yè)生到國內(nèi)外著名高?；蜓芯克^續(xù)深造，攻讀碩士或博士學位。
就業(yè)前景：專業(yè)就業(yè)面寬廣，近幾年就業(yè)率100%。半數(shù)畢業(yè)生在銀行、保險、投資、信息產(chǎn)業(yè)等行業(yè)從事應用開發(fā)和管理工作；其他在科技、教育、經(jīng)濟等部門從事研究、教學、管理工作；或到境內(nèi)外高校、科研機構(gòu)繼續(xù)深造。