【培養(yǎng)目標】


本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握學前教育專業(yè)必備知識，具有較強的教育教學能力及組織管理能力，服務于幼兒教育第一線的高技能應用型人才。


【培養(yǎng)規(guī)格】


1.基本素質(zhì):

（1）熱愛祖國，樹立科學的世界觀、人生觀。熱愛學前教育事業(yè)，熱愛兒童，具有強烈的工作責任感、良好的行為習慣和職業(yè)道德。

（2）具有良好的個性心理品質(zhì)，積極向上的生活態(tài)度，求實創(chuàng)新的科學精神，較高的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣和自我發(fā)展能力。

（3）具有良好的生活、衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣，身體健康，達到國家大學生體質(zhì)健康合格標準。

2.知識要求:

（1）具有較為扎實的人文基礎知識，系統(tǒng)和全面掌握學前兒童身心發(fā)展和教育的基本理論和基本知識，懂得學前兒童教育教學規(guī)律，樹立正確的兒童觀和教育觀。

（2）掌握從事學前教育工作必備的教育技能，具有較強的開展學前教育教學活動能力和有效地運用理論分析和解決問題的能力，具備一定的創(chuàng)新能力和教育科研能力，在教育教學技能方面有1—2門專長。

（3）具有一定的外語和計算機水平，達到學校規(guī)定的要求。

3.能力要求：

(1)具備運用教育學、心理學、學前教學基本理論及現(xiàn)代教育技術(shù)手段從事保教工作的基本能力；

(2)具有較強的口頭表達和文字表達能力；

(3)具備組織兒童活動的能力。