專業(yè)學制：四年
授予學位：理學學士
就業(yè)方向：從事小學數(shù)學教育教學工作和管理工作。
主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、初等數(shù)論、離散數(shù)學、抽象代數(shù)、數(shù)學建模、運籌學、小學數(shù)學教學論、教育學、心理學、發(fā)展心理學、小學數(shù)學教育心理學、課程與教學論、教育研究方法、班主任與德育工作、信息化教學、小學數(shù)學課程標準與教材研究、小學數(shù)學教學設(shè)計與實施。
培養(yǎng)特色：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德、科學與文化素養(yǎng)、扎實的數(shù)學學科知識、較高的數(shù)學教育理論素養(yǎng)和較強的教育教學能力，具有反思能力和社會責任感，能在小學從事數(shù)學教育、教學和管理工作的復(fù)合型人才，或為更高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才。