一、專業(yè)簡介
上?？萍即髮W“工業(yè)設計”本科專業(yè)定位為智能設計，即圍繞未來智能化的產(chǎn)品、環(huán)境和服務模式，智能化的設計手段和方法，人與智能的關系，人在未來的生活形態(tài)等一系列方向進行學習、研究和設計。本專業(yè)為學生提供扎實的設計訓練、深厚的科學素養(yǎng)、頂尖的科技支撐、前沿的行業(yè)實踐、豐富的海外交流機會、四年導師護航的個性化培養(yǎng)方案；旨在培養(yǎng)畢業(yè)后能在專業(yè)設計機構和研究機構，從事智能化產(chǎn)品的創(chuàng)新設計、引領設計方法的智能化迭代，以及在交互設計、服務設計與商業(yè)模式設計等領域迅速成長為能夠主導開發(fā)、研究、策劃和管理工作的領軍型工業(yè)設計師。
教育部《2020年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果》公示
二、專業(yè)規(guī)格
工業(yè)設計（080205）
本科，學制四年，授予工學學士學位
三、招生對象
工業(yè)設計專業(yè)僅招收理科生（新高考改革省份的考生必須選考物理）。
本專業(yè)2021年將在全國部分省份招生，其他省份學生入校后滿足條件仍有機會轉入。
四、培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備深厚的人文科學素養(yǎng)、高度的社會責任感和廣闊的國際視野； 具有扎實的設計功底和前沿科學知識、敏銳發(fā)現(xiàn)與解決問題的能力、兼顧用戶需 求與科技革新的戰(zhàn)略思維；能夠從事智能化產(chǎn)品的研發(fā)與設計，智能化設計手段 的研究與應用，積極參與社會創(chuàng)新，迎接經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)格局的變化和發(fā)展的創(chuàng)新型 設計人才。
五、課程特色
上?？萍即髮W工業(yè)設計課程遵循“通、專、融”的原則設置。
“通”，寬闊的人文素養(yǎng)+深厚的科學素養(yǎng)
人文通識：現(xiàn)代藝術史、設計史論、文明與科技通論、經(jīng)濟學導論等，汲取廣博的人文、藝術與社科知識，建立戰(zhàn)略眼光；
科學通識：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、信息科技導論、現(xiàn)代生命導論等，掌握扎實的數(shù)學、自然科學和應用科學的知識和工具，打好跨學科學習的基礎；
“?！?，扎實的設計能力+敏銳的科技認知
核心設計課程：設計表達系列、模型制作；設計調(diào)研、設計心理學、人因工學、用戶體驗、產(chǎn)品項目管理等，鍛造學生核心的設計思維與能力、訓練學生扎實的設計表達能力、教授行業(yè)必備的知識和方法；
核心科技課程：系統(tǒng)與信號處理、物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)、人工智能藝術設計、材料與制造等，依托上科大智能科技領域雄厚的師資力量，掌握“智能設計”所必須的 應用型知識和設計手段；
“融”，“科技x設計”
——融合性的高階知識輸入和設計輸出
“科技x設計”高年級課程：機器人導論、人類與機器認知、虛擬環(huán)境、產(chǎn)品聲音設計、智慧交通、智慧醫(yī)療等，“科技x設計”綜合課程，在“人-機器人”、“沉浸式產(chǎn)品體驗”、“智慧城市”等領域，探討跨學科問題的解決方法；
綜合項目設計：形態(tài)設計、功能設計、語義設計、整合設計、系統(tǒng)設計、畢業(yè)設計，依循學生的認知規(guī)律，通過全流程項目實踐不斷整合“科技x設計”的知識與技能，直至完成優(yōu)秀的畢業(yè)設計。
六、培養(yǎng)能力
本專業(yè)的學生經(jīng)過四年的課程學習，將具備以下幾方面的核心能力：
① 分析、創(chuàng)新、批判、發(fā)展的設計思維和設計研究；
② 設計的感知、實現(xiàn)和推廣能力；
③ 理解、評估、應用、分析前沿智能技術的能力；
④ 在跨學科、跨文化環(huán)境中進行合作與整合；
⑤ 團隊領導力。
七、培養(yǎng)特色
個性化：小班教學，導師制輔導，四年全程跟蹤學生的學業(yè)、職業(yè)與個人發(fā)展；
國際化：國際化師資，多門課程雙語授課或使用國際經(jīng)典教材，在學期間擁有豐富的海外交流機會；可順利銜接國際一流研究生項目；
行業(yè)一線：核心課程采用“專職教授+行業(yè)專家”教學模式，緊跟產(chǎn)業(yè)前沿動向和人才要求，將一線的設計實踐深度融入課堂；
科研前沿：創(chuàng)藝學院的“創(chuàng)意技術實驗室集群”將深度參與課堂教學，在高年級階段提供接觸科研實踐的機會；上?？萍即髮W的三百多個課題組，也為跨學科智能化產(chǎn)品的技術實現(xiàn)提供了強有力的支撐。
八、畢業(yè)發(fā)展
① 進入行業(yè)：智能化產(chǎn)品行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、系統(tǒng)設計和服務設計產(chǎn)業(yè)、用戶體驗行業(yè)等創(chuàng)新領域行業(yè)；
② 繼續(xù)深造：進入國內(nèi)外知名院校繼續(xù)攻讀碩士或博士學位；
③ 自主創(chuàng)業(yè)：結合新技術、新材料、新工藝，為產(chǎn)業(yè)注入新創(chuàng)意、新方法、新模式。
九、學院簡介
上海科技大學創(chuàng)意與藝術學院于2017年11月正式成立，創(chuàng)始院長為黎瑞剛先生，副院長為設計史學家王受之先生。創(chuàng)藝學院以開展人文藝術教育、培養(yǎng)全面發(fā)展的學生為己任，以多學科交叉融合、孵化創(chuàng)新創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)生深遠國際影響力為使命，整合上?？萍即髮W的物質(zhì)、生命、信息及創(chuàng)管學院的教學資源，依托上?！皠?chuàng)意之都”的戰(zhàn)略地位，形成了“工業(yè)設計”+“智能科技”+“創(chuàng)新轉化”的教學生態(tài)系統(tǒng)，為新一代設計人才培養(yǎng)提供了得天獨厚的學習環(huán)境。
十、聯(lián)系我們
聯(lián)系人：秦老師
電話：021-20685066
微信服務號：18917008036
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