培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)熟悉財務(wù)處理和國家財經(jīng)法律法規(guī)，能夠從事大數(shù)據(jù)財務(wù)分析、智能財稅管理、預(yù)算管理、成本管理、績效管理、內(nèi)部控制等工作，具有較強的學(xué)習(xí)能力、交流能力、實踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、社會適應(yīng)能力、可持續(xù)發(fā)展能力以及良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。



主干課程

在中小企、事業(yè)單位、專業(yè)機構(gòu)（會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估公司、財務(wù)咨詢公司），從事出納、賬務(wù)處理、銀行結(jié)算、納稅申報、財務(wù)分析、資金籌集、項目投資管理、統(tǒng)計核算等工作；

在金融投資公司、證券機構(gòu)、基金管理公司、保險機構(gòu)從事投資咨詢和業(yè)務(wù)代理、理財服務(wù)等工作。




專業(yè)特色

本專業(yè)是國家骨干院校校級重點建設(shè)專業(yè)，專業(yè)教學(xué)以能力為本位，體現(xiàn)職教特色，建有6個專業(yè)仿真實訓(xùn)室，與數(shù)十家單位簽訂了校企合作協(xié)議，為學(xué)生提供就業(yè)和實習(xí)崗位。教學(xué)團隊實力強，有教授1名、副教授2名、博士1名、從行業(yè)企業(yè)引進高級會計師1名、注冊會計師1名、引進海外研究生1名，“雙師”素質(zhì)教師比例60%以上。

本專業(yè)以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重技能、講實做”為基本理念，實施“一二三四”教學(xué)與管理的人才培養(yǎng)模式，即：一個中心——人才培養(yǎng)以崗位能力與素質(zhì)為中心；二種證書——畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書；三家指導(dǎo)——高校、政府、企業(yè)三路專家指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)；四層遞進——課堂手工實訓(xùn)、軟件仿真實訓(xùn)、社會調(diào)研及生產(chǎn)認識實訓(xùn)、頂崗實習(xí)課程。積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制，有效地整合學(xué)校和企業(yè)的教育資源，專業(yè)技能的要求和實訓(xùn)的內(nèi)容均由學(xué)校與企業(yè)共同確定。本專業(yè)在教學(xué)中采用混合教學(xué)法，利用線上平臺翻轉(zhuǎn)課堂，使“講堂”變成“學(xué)堂”，使“老師為主體”變成“學(xué)生為主體”，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

專業(yè)建設(shè)與教學(xué)成果顯著，專業(yè)教學(xué)團隊成員立項6項市級教改、科研課題，建有1門市級精品課程、1門精品視頻課程、兩門在線開放課程。本專業(yè)注重學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加技能競賽，獲得重慶市市級一等獎4項、三等獎5項；同時每年學(xué)生通過“專銜本”自考和“專升本”統(tǒng)考實現(xiàn)學(xué)歷層次提升比例保持在11%以上。2019年本專業(yè)一名學(xué)生以重慶市文科“專升本”第二名的好成績被錄取到本科院校。2020年財務(wù)管理專業(yè)大力推進1+X職業(yè)技能等級證書試點工作，順利完成本年度智能估值數(shù)據(jù)采集與應(yīng)用等級證書、業(yè)財一體信息化應(yīng)用職業(yè)技能等級證書的培訓(xùn)及考試工作。