現(xiàn)代通信技術(shù)
三年 本科(職業(yè)教育)
一、專業(yè)優(yōu)勢
通信技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2006年,學院重點建設(shè)專業(yè)、院級特色專業(yè)、陸軍培養(yǎng)直招士官試點專業(yè)。2016年立項為山東省高等職業(yè)院?!半娮有畔⒓夹g(shù)群”品牌群,2017年被濰坊市教育局立項為現(xiàn)代學徒制試點專業(yè),2019年榮獲山東省產(chǎn)教融合(校企合作)示范性品牌專業(yè)。現(xiàn)有通信技術(shù)省級優(yōu)秀教學團隊1個、省級教學名師1人、省級名師工作室1個。
二、培養(yǎng)目標
通信技術(shù)專業(yè)圍繞現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng),主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握現(xiàn)代通信網(wǎng)基本技術(shù)、5G通信設(shè)備維護和優(yōu)化技術(shù)、5G移動應用程序開發(fā)和園區(qū)網(wǎng)管理等方面的專業(yè)技能,能從事互聯(lián)網(wǎng)公司網(wǎng)絡(luò)管理、移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、5G網(wǎng)絡(luò)基站設(shè)備安裝、維護與管理以及網(wǎng)絡(luò)勘察、設(shè)計、規(guī)劃和優(yōu)化工作的具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的技術(shù)型和高層次技能型人才。
三、專業(yè)特色
1、“訂單式人才培養(yǎng)模式”
引進華為、ORACLE、思科等國際大公司的最前沿技術(shù),結(jié)合深圳訊方公司項目式工程教學培養(yǎng)體系,形成“項目化教學+企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)教學”人才培養(yǎng)模式,為通信行業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、IT行業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)創(chuàng)新型工程化人才,實現(xiàn)工程化ICT技術(shù)人才培養(yǎng)和社會需求無縫對接。
2、業(yè)內(nèi)先進的實驗室環(huán)境
通信技術(shù)擁有4G移動通信實驗室、全網(wǎng)建設(shè)實訓室、移動通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化實訓室、計算機通信實訓室、應急通信實訓室、數(shù)字集群通信實訓室、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)集成等多個先進的專業(yè)實訓室,全景再現(xiàn)專業(yè)工作環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)實踐保障。
3、業(yè)內(nèi)認可的工程師認證體系
華為認證是華為憑借多年信息通信技術(shù)人才培養(yǎng)經(jīng)驗及對行業(yè)發(fā)展的深刻理解,基于ICT產(chǎn)業(yè)鏈人才職業(yè)發(fā)展生命周期,以學院化的職業(yè)技術(shù)認證為指引,搭載華為”云-管-端”融合技術(shù),是業(yè)界唯一的ICT全技術(shù)領(lǐng)域認證體系。
4、企業(yè)資深項目經(jīng)理全程指導項目實戰(zhàn)
企業(yè)資深項目經(jīng)理全程指導項目實戰(zhàn),全方位指導學生的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過真實案例的實踐幫助學生提前熟悉自己將要從事的行業(yè)、企業(yè)的工作氛圍,更好地將所學理論知識應用于就業(yè)后的工作實踐,并且進一步加強學生專業(yè)技能的訓練,提高學生的實際工作能力,塑造“一技之長+綜合素質(zhì)”的高技能人才。
四、人才培養(yǎng)模式
1、通信技術(shù)專業(yè)(普通班)學制3年,“2.5+0.5”培養(yǎng)模式
2、通信技術(shù)專業(yè)(校企班)學制3年,“2+1”培養(yǎng)模式
3、通信技術(shù)專業(yè)(陸軍定向直招士官班)
學制3年,“2.5+0.5”培養(yǎng)模式
五、就業(yè)崗位
主要面向通信行業(yè)企事業(yè)單位,從事通信工程規(guī)劃與設(shè)計、5G通信設(shè)備運營與維護、5G基站設(shè)備運行維護、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)絡(luò)安全、移動通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、移動應用程序開發(fā)等專業(yè)技術(shù)崗位。