培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應新時代社會發(fā)展建設需要，掌握社會體育指導與管理相關知識和技能、能在社會體育活動中從事健身咨詢、技術指導、組織管理；掌握體育旅游相關知識和技能，從事體育旅游經(jīng)營與管理、休閑體育賽事組織策劃和中小學體育教學等工作，具有創(chuàng)新精神的應用型人才。

培養(yǎng)特色

突出社會體育指導與管理方向的應用型人才培養(yǎng)，以工作崗位所需職業(yè)能力培養(yǎng)為基點。校企合作共同完成社會體育指導與管理專業(yè)參訪見習、校內實訓、校外實習與畢業(yè)設計等實踐性教學任務，教學過程中突出社會體育指導與管理專業(yè)的實踐性，強調理論與實踐相結合，課堂教學與社會實踐結合，形成專業(yè)課程特色。根據(jù)社會人才需求，注重實訓、實踐教學體系的完善和學生社會實踐操作能力的培養(yǎng)。

培養(yǎng)要求

能夠運用體育學、教育學的基本理論和技能，分析解決本專業(yè)領域各種實際問題；了解國家有關體育工作方針、政策與法規(guī)；掌握社會體育指導與管理專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)技能；理解運動技能的有關原理；具有較強實踐能力和創(chuàng)新意識，能夠從事健身咨詢與指導、體育旅游活動的組織管理、賽事經(jīng)營、技能培訓等工作的應用型人才。