培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、可持續(xù)發(fā)展的意識和能力，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、扎實的音樂教育基本理論、較強的音樂教育教學能力，能在幼兒園、小學以及綜合藝術(shù)教育機構(gòu)從事音樂教育教學活動的應用型人才。
主干課程
教育學、教育心理學、和聲基礎(chǔ)、曲式分析、音樂教學法、教育研究方法、教師語言技能、現(xiàn)代教育技術(shù)應用、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、合唱與指揮、形體與舞蹈、即興伴奏、音樂基礎(chǔ)、視唱練耳。
教學設(shè)施及資源
本專業(yè)有音樂理論大教室5間、普通音樂教室5間，每間教室均配有電腦、功放、投影儀、投影幕、麥克風、音響、講臺、鋼琴等。有大合唱訓練室2間、管樂訓練室1間、奧爾夫音樂教室1間、小型觀摩室1間、舞蹈教室3間等，另有大型音樂廳、觀摩廳、大禮堂、演藝中心、學生琴房等可供學生參與校內(nèi)實訓。校外實訓基地16個，其中示范型基地2個，緊密型基地5個，一般型基地9個，能夠滿足音樂教育專業(yè)實習實訓需求；學校圖書館配備較為豐富的音樂教育專業(yè)圖書文獻和教學網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)資源庫，內(nèi)容涵蓋音樂教育專業(yè)各個方面。