智能互聯(lián)網(wǎng)絡技術
三年 本科(職業(yè)教育)
一、專業(yè)名稱物聯(lián)網(wǎng)應用技術二、培養(yǎng)目標主要培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟需要,具有良好職業(yè)道德和較高職業(yè)素質(zhì),具有物聯(lián)網(wǎng)工程布線安裝與維護,模擬與數(shù)字電路、現(xiàn)代通信技術,各種交換機和路由器的配置與運用,嵌入式開發(fā),射頻識別與應用,傳感器、ZigBee技術原理,移動設備軟件開發(fā)設計、網(wǎng)頁制作、動態(tài)網(wǎng)站構建等較強的職業(yè)綜合技能,能獨立創(chuàng)業(yè),因地制宜地從事物聯(lián)網(wǎng)應用和相關應用軟件開發(fā)、應用硬件設計以及對融合物聯(lián)網(wǎng)后的信息系統(tǒng)進行集成、管理與維護能力的高素質(zhì)技術技能人才。三、專業(yè)特色物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)重點培養(yǎng)學生專業(yè)核心技能和職業(yè)核心能力,依托重慶國家物聯(lián)網(wǎng)示范基地和重慶市物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟,充分發(fā)揮先進的教育教學理念,積極開展校企合作,先后與福建新大陸、中移物聯(lián)網(wǎng)、華為、中興、新華三、深信服、銳捷網(wǎng)絡、重慶城銀科技等20家國內(nèi)外知名企業(yè)開展廣泛的校企合作,以物聯(lián)網(wǎng)、嵌入式等新興行業(yè)技術發(fā)展為背景,培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)等相關專業(yè)學生工程素養(yǎng)、項目設計及創(chuàng)新實踐能力。四、就業(yè)去向主要面向物聯(lián)網(wǎng)硬件產(chǎn)品制造,物聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)、測試、集成與服務,物聯(lián)網(wǎng)平臺運營服務等三大產(chǎn)業(yè)集群,從事物聯(lián)網(wǎng)相關智能產(chǎn)品的研發(fā)、設計、生產(chǎn)、銷售,工程項目中設備的安裝、調(diào)試、運行維護,工程項目施工、管理,物聯(lián)網(wǎng)平臺運營服務等;其他電子、通信、網(wǎng)絡等相關行業(yè)的應用與開發(fā);五、職業(yè)崗位物聯(lián)網(wǎng)相關智能產(chǎn)品的研發(fā)、設計、生產(chǎn); 物聯(lián)網(wǎng)相關智能產(chǎn)品的銷售及售后服務; 物聯(lián)網(wǎng)相關工程項目的規(guī)劃、設計、施工、管理; 物聯(lián)網(wǎng)相關設備的安裝、調(diào)試、運行維護; 物聯(lián)網(wǎng)工程項目相關文檔的整理等。 六、專業(yè)教學團隊本專業(yè)師資隊伍雄厚,現(xiàn)有現(xiàn)有專任教師20余名,其中具有博士學位3名,教授1名、副教授2名、高級工程師5名,專任教師具有“雙師職稱”22名,企業(yè)專職教師9名;同時聘請大型企業(yè)管理者、企業(yè)總經(jīng)理、兄弟院校名師擔任兼職教師。七、獎/助學金與職業(yè)技能競賽獎/助學金:本專業(yè)學生除了可以申請國家/學院獎學金、國家/學院助學金等全校性的獎學金之外,還可以申請本專業(yè)特有的“新大陸獎學金”等多個獎學金。職業(yè)技能競賽:為提高學生實際動手能力,達到以賽促學的目的,學院每學年組織開展物聯(lián)網(wǎng)應用技術技能競賽、編程大賽,優(yōu)秀者可參加市或國家級技能競賽。八、學制、招生對象與畢業(yè)獲得證書: 1.學制:3年 2.招生對象:普通高中畢業(yè)生和具有與高中同等學歷的學生 3.畢業(yè)獲得證書:畢業(yè)證、計算機等級證書、英語等級證書、1+X職業(yè)資格證書等。