藥品質(zhì)量與安全

三年本科(職業(yè)教育)

你“藥”的質(zhì)量，就在這里！

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

藥品質(zhì)量與安全專業(yè)（490206）

二、專業(yè)介紹

近年來，隨著醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展，對醫(yī)藥專業(yè)人才的需求激增。我校根據(jù)人才市場需求開設了藥品質(zhì)量與安全專業(yè)，憑借海南自貿(mào)港建設的平臺，依托上海健康醫(yī)學院資源，為各類藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營及藥品監(jiān)管等企事業(yè)單位培養(yǎng)有較強實際操作能力，能夠從事藥品質(zhì)量檢驗、藥品質(zhì)量管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

專業(yè)特色與亮點

——與時俱進的優(yōu)勢專業(yè)

我們立足于海南自貿(mào)港的建設，做到與時俱進，用發(fā)展的眼光確立、修訂培養(yǎng)目標，面向藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務第一線，以就業(yè)為導向，堅持產(chǎn)教融合，突出實踐能力培養(yǎng)，把提高學生的就業(yè)和職業(yè)能力作為改革的方向，不斷推進教育教學改革，成為深受社會、家長和學生歡迎的專業(yè)。

——暢通的就業(yè)渠道

藥品質(zhì)量與安全專業(yè)的學生可以到各類藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營及藥品監(jiān)管等企事業(yè)單位就業(yè)，從事藥品檢驗、生產(chǎn)、采購、營銷及質(zhì)量管理等工作。我校與多家藥品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療機構和藥物研發(fā)機構建立了穩(wěn)定的實習就業(yè)關系。

——多方位的校企合作

定期邀請行業(yè)專家學者來學院講學、交流，聘請具有較高學術水平和豐富實踐經(jīng)驗的中外專業(yè)人士，組成了專業(yè)建設委員會，為專業(yè)建設出謀獻策。

——“三對接”的人才培養(yǎng)模式

堅持產(chǎn)教深度融合、多元對接、學做一體的總體原則，根據(jù)藥品質(zhì)量與安全專業(yè)人才需求量大、應用實踐性強的特點，構建“三對接”的人才培養(yǎng)模式?！叭龑印保和七M學生在?；炯寄苡柧毰c企業(yè)專業(yè)認知相對接、在校專業(yè)能力培養(yǎng)與企業(yè)生產(chǎn)性實訓相對接、人才培養(yǎng)的綜合能力體現(xiàn)與企業(yè)頂崗實習相對接。

——以實戰(zhàn)型的教學團隊為保證

專任教師共有29人，副高級職稱教師12人，“雙師型”教師22人，省級教學骨干2人；“南海工匠”1人，高層次人才（拔尖人才）1人，專業(yè)配備了一支年齡結構合理、職稱結構合理、以“雙師”為特色、專兼結合的高素質(zhì)師資隊伍

——以優(yōu)良的教學設施彰顯實力

在藥劑實訓基地中各實訓室均按要求配備了相應的實訓設備，如設有天然藥物化學實訓室、化學實訓室、藥理實訓室等；還設有模擬藥廠，能滿足中、西藥固體制劑生產(chǎn)實訓；設有模擬藥房，能開展處方調(diào)劑實訓。還設置了精密儀器室，配備液相色譜儀、氣相色譜儀等精密儀器，能滿足藥品理化及儀器分析實訓實驗。

三、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握專業(yè)知識和技術技能，面向海南自貿(mào)港和“健康島”建設需求，面向藥品制造業(yè)、藥品流通業(yè)的藥物檢驗員、化學檢驗員、執(zhí)業(yè)藥師等職業(yè)群，能夠從事藥品質(zhì)量檢驗、藥品質(zhì)量管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。