環(huán)境科學
五年,四年 本科(普通教育)
環(huán)境科學是一門研究人與環(huán)境相互作用規(guī)律的科學,尋求人類與環(huán)境和諧發(fā)展的途徑與方法,是由多學科到跨學科的龐大科學體系組成的新興學科。該專業(yè)依托現(xiàn)有的環(huán)境工程專業(yè)(國家一流本科專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)以及國家和江蘇省特色專業(yè)),以生態(tài)文明建設與國家重大環(huán)保需求為導向,圍繞水、土、氣、生態(tài)各環(huán)境要素開展污染過程與機理、控制與修復技術、模擬與管理等多層次的研究,以全球視角立足于高度產業(yè)化的太湖流域特殊地理與環(huán)境,將前沿科研成果融入課堂教學,以科研平臺和優(yōu)質環(huán)保企業(yè)助力實踐教學。本專業(yè)擁有一支結構合理、力量雄厚的師資隊伍?,F(xiàn)有專任教授59名,其中教授17名,副教授38名,具備較為完整的拔尖人才師資隊伍,其中國家杰出青年基金獲得者1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才2人,江蘇省杰出青年基金獲得者1人,江蘇省“雙創(chuàng)人才”1人,江蘇省“333”高層次人才3人,江蘇省六大高峰人才4人,江蘇省“青藍工程”入選者4人,無錫市太湖計劃創(chuàng)新團隊1項。擁有江蘇省厭氧生物技術重點實驗室、江蘇省生物質能與減排技術工程實驗室、江蘇省水處理技術與材料協(xié)同創(chuàng)新中心(共建)等教學和研究平臺。本專業(yè)與多所國際知名大學建立了長期的學生交流交換、師資交流訪問和學術合作關系,拓寬學生的國際視野。培養(yǎng)目標:面向生態(tài)文明的國家戰(zhàn)略,面向可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境領域的國家重大需求,培養(yǎng)具有良好政治素質、高尚品德、富有社會責任感和創(chuàng)新精神,具備環(huán)境科學與技術的基礎理論、基本知識和基本技能以及終身學習的能力,能勝任環(huán)境科學發(fā)展需要的研究型與應用型復合人才。畢業(yè)后能夠在環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境過程、環(huán)境健康、生態(tài)安全、環(huán)境規(guī)劃與管理等方面從事基礎研究、技術開發(fā)、咨詢和管理。主干課程:基礎生態(tài)學、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境學、環(huán)境土壤學、環(huán)境工程學、環(huán)境微生物學、植物生理學、環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境毒理學、土壤污染修復。畢業(yè)去向:預計年均超過40%畢業(yè)生繼續(xù)升學與深造,如卡耐基梅隆大學、愛丁堡大學、新加坡國立大學、昆士蘭大學、英國倫敦大學學院、瓦格寧根大學、曼徹斯特大學、亞利桑那大學、香港科技大學、香港理工大學、南安普頓大學等海外知名高校;清華大學、浙江大學、南京大學、上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、中國科學技術大學、復旦大學、南開大學、武漢大學、同濟大學、華中科技大學、中國農業(yè)大學、北京師范大學、山東大學、東南大學、四川大學、湖南大學、重慶大學、中國海洋大學等國內著名高校。畢業(yè)生平均就業(yè)率將達95%以上,可在大中專學校、科研機構、環(huán)境保護與環(huán)境監(jiān)測、城市規(guī)劃與建設等部門從事教學、科研、管理及應用技術方面的工作。