人工智能
四年 本科(普通教育)
人工智能作為一個(gè)新興的專業(yè),是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人類智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。人工智能研究的一個(gè)主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠模擬人類的思維過程和智能行為,輔助或替代人類完成復(fù)雜工作。該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。當(dāng)今,伴隨人工智能基礎(chǔ)設(shè)施的迅速完善,人臉識(shí)別、自動(dòng)駕駛、醫(yī)療診斷、智慧城市、新媒體、游戲、教育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化、交通調(diào)度、危險(xiǎn)情景操作等已滲入大眾生活的方方面面。人工智能技術(shù)正在對(duì)社會(huì)生產(chǎn)方式和生活方式等帶來革命性變化。江南大學(xué)人工智能專業(yè)是對(duì)接人工智能領(lǐng)域開設(shè)的新型專業(yè),具有本、碩、博完整學(xué)位系列培養(yǎng)資格。目前具有專業(yè)教師28名,其中教授8名,博士生導(dǎo)師5名,副教授及青年博士教師20名。本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握和運(yùn)用人工智能專業(yè)領(lǐng)域必需的基本理論和基本知識(shí),具備良好的信息科學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí);訓(xùn)練學(xué)生具備扎實(shí)的工程實(shí)踐能力和良好的創(chuàng)新能力;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、管理能力、溝通能力和自我學(xué)習(xí)能力;輔助學(xué)生提升對(duì)實(shí)際智能場(chǎng)景開放性問題的分析能力與解決能力;使學(xué)生在智能系統(tǒng)集成、智能軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、智能應(yīng)用系統(tǒng)的管理與運(yùn)維等領(lǐng)域掌握一項(xiàng)較強(qiáng)的應(yīng)用實(shí)踐技能,為使學(xué)生成為人工智能相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的行業(yè)骨干打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)數(shù)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),具有運(yùn)用人工智能專業(yè)理論和模型方法,富有創(chuàng)新精神和AI思維,富有寬廣的專業(yè)視野,能適應(yīng)人工智能產(chǎn)業(yè)及前沿領(lǐng)域的未來發(fā)展需求,掌握信息科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、數(shù)字圖像處理、模式識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理等領(lǐng)域的知識(shí)體系與技能,具有良好的科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)和研究開發(fā)能力,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決實(shí)際問題,能夠適應(yīng)國際化競(jìng)爭(zhēng)的高級(jí)復(fù)合型人才。主干課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、人工智能導(dǎo)論、機(jī)器學(xué)習(xí)、模式識(shí)別、計(jì)算機(jī)視覺、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、自然語言處理、最優(yōu)化理論與方法、算法設(shè)計(jì)與分析、數(shù)據(jù)可視化、機(jī)器人與自主系統(tǒng)等。畢業(yè)去向:本專業(yè)畢業(yè)生不僅具有良好的問題分析能力,且有較好的算法建模、快速學(xué)習(xí)與運(yùn)用新知識(shí)的能力,能適應(yīng)智能算法與復(fù)雜場(chǎng)景融合的新模型設(shè)計(jì)、功能研發(fā)及場(chǎng)景應(yīng)用工作,具備較好的讀研升學(xué)基礎(chǔ)能力。麥可思調(diào)研報(bào)告反映,本專業(yè)學(xué)生具有較高的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)薪資水平。學(xué)生的主要畢業(yè)去向有:1)國內(nèi)外高校繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位;2)行業(yè)頂尖或知名IT公司從事智能模型研究工作;3)國有大中型企業(yè)從事智慧信息化系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)與管理工作;4)人工智能科研機(jī)構(gòu)(機(jī)器人研究所等)從事算法創(chuàng)新工作;5)自主創(chuàng)業(yè)。