一、培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育專業(yè)中美合作辦學(xué)項(xiàng)目引進(jìn)美國德保羅大學(xué)的先進(jìn)學(xué)前教育理念、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源和優(yōu)秀師資，結(jié)合海南師范大學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的基本技能，富有愛心和責(zé)任心，具有寬廣的國際視野，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要，勝任早期教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)和管理工作、研究與開發(fā)工作的國際化應(yīng)用型人才。

二、培養(yǎng)模式
本項(xiàng)目通過高考招收學(xué)生，學(xué)制為全日制四年，采取“3+1”雙學(xué)位本科教育模式，前三年在海南師范大學(xué)學(xué)習(xí)，順利完成本項(xiàng)目培養(yǎng)方案規(guī)定的前三年課程且經(jīng)考核成績合格，并達(dá)到德保羅大學(xué)入學(xué)的學(xué)術(shù)和英語要求，第四年可赴德保羅大學(xué)學(xué)習(xí)。其中，前三年引進(jìn)的外方專業(yè)核心課程由美方專業(yè)教師來校授課，占全部專業(yè)核心課程門數(shù)的50%以上。

三、教學(xué)語言
海南師范大學(xué)負(fù)責(zé)實(shí)施的課程采用中、英雙語授課，德保羅大學(xué)負(fù)責(zé)實(shí)施的課程采用英語授課。

四、學(xué)歷學(xué)位授予
學(xué)生完成本項(xiàng)目培養(yǎng)方案的學(xué)分，成績合格，符合雙方畢業(yè)要求和學(xué)位頒發(fā)條件的，可獲得海南師范大學(xué)普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書與教育學(xué)學(xué)士學(xué)位、德保羅大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

五、就業(yè)方向
本項(xiàng)目培養(yǎng)的畢業(yè)生可在早期教育機(jī)構(gòu)及其管理機(jī)關(guān)單位從事幼兒教育的教學(xué)、培訓(xùn)、咨詢、管理、研究、開發(fā)等工作，還可繼續(xù)攻讀教育學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。